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열강의 경제침탈과 개혁운동
제12장 ‘보호조약’의 체결과 국권회복운동
제13장 일제의 무단통치와 3.1운동
제14장 일제의 기만적 문화정치와 민족해방운동
제15장 전시하 일제의 수탈과 항일무장투쟁
제16장 해방과 민족의 분단
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관리 능력부재, 고위관료로부터 최일선 근무자까지의 \'총체적 대테러 마인드 부족\'을 지적하고 있다.
상상력의 실패야말로 테러리스트들이 민간 항공기를 납치해 항
공기 자체를 무기로 삼는다는 기책(奇策)을 간과한 원인이었다. 상
사가
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정책정보센터, http://ipcp.edunet4u.net/%7Eteacher14/index.htm
김돈규. 1990. 북한의 교육학. 문맥사 Ⅰ 북한의 교육 체제
가. 교육 제도
나. 교육 내용 및 방법
Ⅱ 북한의 특수&과외 교육
가. 특수 교육제
나. 북한의 과외활동
Ⅲ 남북한 교
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선거에 따라 제헌국회를 구성하여 헌법을 만들고 이승만과 이시영을 초대대통령과 부통령으로 선출하여 대한민국 정부 수립(1948. 8. 15)
⑤ 북한도 최고인민회의 대의원 선거(1948. 8. 25)를 거쳐 조선민주주의인민공화국 수립(1948. 9. 9)
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선거에 따라 제헌국회를 구성하여 헌법을 만들고 이승만과 이시영을 초대대통 령과 부통령으로 선출하여 대한민국 정부 수립(1948. 8. 15)
⑤ 북한도 최고인민회의 대의원 선거(1948. 8. 25)를 거쳐 조선민주주의인민공화국 수립(1 948. 9. 9)
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시대
3. 수(隋)·당(唐)·오대(五代)시대
4. 송(宋)시대
5. 원(元) 시대
6. 명(明)·청(淸) 시대
Ⅴ. 중국 도서관의 역사
1. 장서 형성 및 수집기
2. 청말부터 1949년까지 근대도서관 건립기
3. 1949년-1965년 공산혁명에 의한 성장기
4. 1965년-1976년
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목표
Ⅷ. 학교의 ICT(정보통신기술)활용교육 사례
1. 내용 전달
2. 내용 탐색
3. 내용 생성
Ⅸ. 향후 학교의 과제
1. 창의적인 ?학교 교육 계획 세우기?
2. 우리 학교 예산 올바로 편성하기
3. 수업과 학급운영, 생활지도 내실화하기
4. 학
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제3부 북한 주민과 여성의 일상생활
제4부 김정은의 통치담론과 과제
제5부 ‘김일성, 김정일주의’의 사상적 토대
제6부 북한의 문예정책과 북한문학사의 전개양상
제7부 김정은 시대의 북한문예
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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제3부 북한 주민과 여성의 일상생활
제4부 김정은의 통치담론과 과제
제5부 ‘김일성, 김정일주의’의 사상적 토대
제6부 북한의 문예정책과 북한문학사의 전개양상
제7부 김정은 시대의 북한문예
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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제3부 북한 주민과 여성의 일상생활
제4부 김정은의 통치담론과 과제
제5부 ‘김일성, 김정일주의’의 사상적 토대
제6부 북한의 문예정책과 북한문학사의 전개양상
제7부 김정은 시대의 북한문예
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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