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10월3일)
한국여성민우회, http://womenlink.or.kr
http://www.kwwnet.org/upload/network/mom.hwp
참고 싸이트: http://women.nodong.net/data/kwwa/edu9711060.hwp Ⅰ. 여성고용의 특성
Ⅱ. 임금에 관한 이론
Ⅲ. 여성노동의 문제점
Ⅳ. 여성노동의 대책과 과제
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1994), 춘향전의 통시적 연구, 서광학술자료사
이사원·주석, 춘향전, 정음사
전경욱(1990), 춘향전의 사설 형성 원리, 고려대 민족문화연구소
정광수, 춘향전, 서울 : 민중서관
장자백, 김진영·김현주 역주(1996), 춘향가, 박이정 Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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11
김현오, 이영순, 이현옥, 이현주, 김애정(2011)「영양교육 및 실습」경기: 광문각 1. 서론
2. 가족의 개념
3. 가족의 의미
4. 인터뷰를 통해 가족관련 정보 내용
5. 가족교육의 개념 및 기본 원리
6. 가족교육의 주체
7. 미래 가족에 대
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오, 이영순, 이현옥, 이현주, 김애정(2011)「영양교육 및 실습」경기: 광문각
한남제, 『현대 가족과 사회』,교육과학사, 2013 1. 서론
2. 가족의 개념
3. 가족의 의미
4. 인터뷰를 통해 가족관련 정보 내용
5. 가족교육의 개념 및 기본 원리
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기본요소
2. 여성주의 교육자에게는 어떤 자질이 필요한가? 자신의 경험에 기초하여 적합한(혹은 부적합한) 사례를 들고, 어떤 점에서 적합(부적합)한지, 이를 발전시키기 위해서는 무엇이 필요한지 서술하시오.
3.출처 및 참고문헌
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원리, 유치원과 어린이집의 유아관리(원아모집, 학급 및 반편성)에 대해 서술하시오.
1. 유아교육기관의 학급운영 관리 개념 및 원리
2. 유치원과 어린이집의 유아관리
(2) 유치원의 재정관리의 기본원칙, 예산편성 과정 및 내용, 결산처
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1p
1교시. 가족생활교육의 정의와 가치
1) 가족생활교육이란 무엇인가?
2) 가족생활교육의 정의와 가치
2교시. 가족생활교육의 필요성
1) 가족생활교육의 필요성
2) 가족생활교육의 기본 가정과 원리
3교시. 가족생활교육사의
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1. 학문적 요구
2. 사회적 요구
3. 학습자의 요구
4. 교수?학습 환경의 변화
Ⅵ. 중학교(중등) 기술가정과(기술가정교육)의 지도방법
1. 기본 원칙
2. 영역별 지도 방법
1) 가족과 일의 이해
2) 생활 기술
3) 생활 자원과 환경의 관리
Ⅶ. 중
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1997
이계순 / 영어교육법, 서울 : 한국방송통신대학, 1985
한국학교보건교육연구회 / 성교육학습지도안, 서울 : 덕수인쇄, 1996 Ⅰ. 교육계획(지도계획)의 목적
Ⅱ. 교육계획(지도계획)의 중요성
Ⅲ. 교육계획(지도계획)의 원리
Ⅳ. 한자
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공통 기본 교육과정(초등학교 1~고등학교 1)
ⅰ) 단계형 : 수학, 중등 영어
ⅱ) 심화 / 보충형 : 국어, 사회, 과학, 초등 영어
- 중심 교육과정 (고등학교 2, 3학년) : 모든 교과
② 국민 공통 기본 교육과정
- 모든 국민에게 동일한 기간에 동일한
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