|
남북 사이의 정전협정을 평화협정으로 전환하는 것이 필요하다. 둘째, 군사적 신뢰를 바탕으로 남북한 주민들 사이에 민족공동체 의식을 고양할 수 있도록 상호간 화해, 교류, 협력의 노력들이 정치, 경제, 사회, 문화, 체육 분야 등에서 적극
|
|
|
남여 대표의 통일축구를 보면서, 대표단간의 체육경기를 보면서, 북의 현충원 참배를 보면서, 정말로 내눈앞에 보여지는 모습이 사실인가라는 생각도 했다. 이렇듯 지속적이고 발전적인 남북간의 교류와, 화해, 협력이 바로 북한의 인권 문제
|
|
|
실태 및 문제해결 방안」, 석사논문, 2004 1. 새터민청소년 사례
2. 새터민청소년 현황
3. 새터민청소년의 문제
4. 새터민 청소년 복지의 과제
5. 새터민 청소년 지원서비스 및 정책
6. 정부기관 및 민간단체의 지원
7. 참고 문헌
|
|
|
혁명과 청년학생
2. 통일논의의 고양
3. 4.19 혁명에서 드러난 미국의 본질
Ⅲ. 기타 자료 및 읽을꺼리
1. NMD와 TMD
2. [입체 진단] 부시정권과 한미공조 들어라 양키들아! 민족 공조가 우선이다 -2001년 신동아 3월호에 실린
<참고문헌>
|
|
|
교류의 증대
남북간에 \'보다 많은 접촉과 대화, 교류와 협력\'을 적극 추진하면서 남북간 왕래
인원이 금강산관광객을 제외하고도 이전보다 13배 정도 증가하였다. 특히 교류분야
가 문화 예술 학술 체육 종교 방송 등 사회 전분야로 확대
|
|
|
동화와 이중언어 사용에 대한 사회언어학적 연구\", 『재외한인연구』6호, 재외한인학회. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 러시아 연해주 민족교육의 배경
Ⅲ. 연해주 민족교육 실태
Ⅳ. 민족교육에 대한 요구분석
Ⅴ. 결 론
참고문헌
**한글97
|
|
|
정치적 활용
2) 국가적 수준에서의 정치적 활용
3) 국제적 수준에서의 정치적 활용
4. 올림픽의 정치화
5. 한국 스포츠와 정치의 관계
1) 스포츠의 정치적 활용 실태
2) 정치적 활용에 따른 문제점
Ⅲ. 결론
|
|
|
일환의 하나이면 더 바랄 나위가 없겠다. ◈ 들어가며....
Ⅰ. 주제 선정배경
Ⅱ. 학습동아리의 배경
Ⅲ. 학습공동체의 운영
Ⅳ. 학습공동체의 특성 분석
- 성공요인
- 학습 동아리의 문제점 및 개선방안
Ⅴ. 종 합
|
|
|
나. 개·폐회식 공동 입장
다. 북측 선수단 경비 부담
라. 북측 인공기 사용
마. 북측 응원단 활동
바. 백두산 성화 채화
3. 북한 참가의 의의
가. 남북 대화합의 한마당 조성
나. 아시아의 평화와 화합에 기여
|
|
|
남북간의 사회 각 방면의 교류가 절박하게 요구된다. 정치, 경제, 문화, 역사, 언론, 예술, 체육, 보건, 종교 등 각계의 교류가 있어야 한다. 교류를 통해서 서로 깊은 이해를 가지고 동질성을 긍정하며 이질화된 부분을 어떻게 수정보완 할 것
|
|
메뉴펼치기
