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북한의 연방제와는 확연히 구별되는 통일에의 접근방식이다.
통일을 추진함에 있어 우리가 지켜야 할 기본원칙으로 자주평화민주의 자세를 제시함으로써 과거 통일방안과의 일관성을 유지하고 있다. 또한 74 남북공동성명에서 합의한 ‘민
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제도적 지원이 필요하다. 동시에 북한 경제시찰단의 남한 방문을 계기로 북한 경제 현대화와 남북 경제공동체의 연계 발전 방안이 필요하다. 자본주의 경제 교육 프로그램의 운영, 균형적 국토 개발 계획의 공동작성, 장기적인 남북경제공동
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교육분야의 지도자 직위가 모두 북부인들로 충원되어 남북 간의 차별화
를 가속시켰으며 북부출신의 중용으로 남부의 특수한 교육상황에 대한 고려가
이루어질 수 없었으며, 남부주민의 반발이 증대되었다. 특히 사회주의 이념을 강
조함으
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북한이 당면한 경제위기는 개혁개방 이외에는 해결 방법이 없으며, 따라서 북한의 경제체제 개혁은 필연적인 과제라고 할수 있다. 사회주의 국가들 중 가장 성공적인 경제체제 전환을 한 나라는 중국과 베트남이다. 만일 북한이 경제체제개
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교육학적 안목에서 분석해 보아야 할 이유
2. 단군신화를 학교 교육, 또는 가정?사회 교육에서 다루어야 할 필요성
Ⅴ. 단군신화의 윤리적 의미
Ⅵ. 홍익인간이념의 현대적 의의
1. 사회의 정화와 통합
2. 민족화합과 남북통일
3. 건강한
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남북한 청소년 교류는 현재 상황으로는 실현이 어려울지도 모른다. 청소년 교류에 따른 북한이 갖게 될 절대이익의 가치는 남한에 비해 너무 작기 때문이다. 하지만 남한은 경제교류 등을 추진함에 있어 청소년 교류를 연계정책으로 설정하
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이념공동체, 경제적인 번영과 사회적 통합을 이룩한 강한 동북아의 중심국가가 되는 것은 불가능하지 않을 것이라 확신한다.
<참고문헌>
김연철(2018) 70년의 대화 - 새로 읽는 남북관계사 새로 읽는 관계사 시리즈, 창비
강만길(2013) 분단
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사회와의 교역에 필요한 학습을 위한 교육훈련 지원 경제정책 입안에 필요한 제반 정보 및 연구 성과의 제공 등을 고려해 볼 필요가 있다.
2)대외적 고려사항
≪주변국 경제협력에 따른 남북한 경제협력의 연계성 모색≫
남한의 자본과 기술
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사회 내의 수직적 계층화로 진행하는 것을 경계해야 하며, 이와 관련하여 남북한 사회에 대한 충분한 이해와 함께 사회 문화적 교류가 선행되는 것이 필요하다고 본다.
둘째, 통일 베트남 정부가 통합의 유일한 주체로 등장하여 주민의 교육
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남북한 문화정책 비교 1:건국초기 남북한 문화정책”
4. 송도영, “북한 문화정책에서의 탈식민담론”
5. 권혁범, “반공주의 회로판 읽기:한국반공주의의 의미체계와 정치사회적 기능”
6. 조혜정, “반공/반제 규율 사회의 문화/권력-한 남한
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