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생활을 해온 북한 주민들은 비교적 단선적이고 경직된 사고를 지니며 수동적·타율적인데 반해 다원적·개방적인 경쟁사회에서 개인주의에 익숙한 남한 주민들은 개방적 사고를 지니고 있으며 능동적·자율적이다. 그러나 남북한간 문화적
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정책 비교
조선 수취제도의 문란 (삼정의 문란)
●●박해 비교
조선시대의 문학과 예술
조선의 역사서
조선의 법전
군사제도의 변화 - 5군영
영조와 정조의 비교
1865 ~ 1910 종합 연대표
[무단정치(헌병)] (1910~1919)
[문화정
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남북한의 통일 정책의 내용과 그 한계를 검토한 뒤 통일 문제에 새롭게 다가갈 필요가 있다. 이는 무엇보다 분단의 원인과 성격, 그에 따른 통일의 전망과 방향을 바로잡고 함께 하는 데서 출발해야 할 것이다.
첫째, 통일은 분단 구조를 없애
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생활
②세도정권
③평안도 농민전쟁
④1862년의 농민항쟁 (완하하는 삼정이정책으로큰결과)
10장. 개항과 근대변혁 운동
①구미열강의 침략과 대원군의 내정개혁
②개항과 사회경제 변화
③개화파의 개혁운동
④1894년 농민봉기
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민속적 전통을 보존하고 있다면 그것은 “사회주의화하고 러시아화 된 사회 속에서 생존하는 화석화된 게마인샤프트적 잔재로서 민족의 정체성과 관련해서는 큰 의미를 갖지 못한다“고 지적하였다.
참고문헌
기시 도시히코, 쓰치야 유카
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남북협력시대 러시아 극동지역 북한 노동력의 상황과 정책과제: 중국 노동력과의 관계를 중심으로,\"『6·15 남북공동선언과 한민족 발전전략』, 한국동북아학회 국제학술회의, 2001.
이종훈, \"중앙아시아 한인들의 연해주 재이주 현황과 과제,
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비교했을 때 일방적 편향을 강조한 독재체제의 잔재로 여전히 문화적 다원주의의 형성이 미약한 점과, 사회복지체제, 법치주의와 정치적 민주화의 미완성 등 남한사회의 근대화는 완결성을 지니고 있다고 평가할 수 없다. 무엇보다 남북 분
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정책과 평화번영정책 비교
4. 우리나라에서 이루어지는 독일통일교육
(1) 독일통일교육의 현황
(2) 언론에서 본 독일통일
(3) 독일통일교육의 문제점
(4) 독일통일교육의 시사점
※ 참고 : 독일에서
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남북한의 사회통합의 한 과정으로서 남한 사회의 적응에 어려움을 가지고 있는 북한이탈주민을 중심으로 이들에 대한 제도적 보호와 생활정착 지원 및 남한사회의 체제적응 현황을 물질적 측면과 정신적 측면으로 구분하여 그 문제점을 지
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생활상
Theme9. 가야연맹
Theme10. 고구려초기 왕들의 업적
Theme11. 백제초기왕의 업적(온조왕을 시조)
Theme12. 신라왕의 업적
Theme13. 공통사항비교(기태고내/한고장진/고근소법/율고소
법)
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