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및 역할의 변화
2) 노인의 지위 및 역할과 인생주기
3) 노년기의 발달과업
IV. 노년기의 신체적 변화
V. 노년기의 심리적 특성의 변화
1. 성격특성의 변화
2. 정신 및 지적기능의 변화
VI. 노년기에 대한 적응
1. 적응 유형
2. 적응
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노년기 신체·심리적 체계 변화에 대한 적응 연구, 한중대학교
김창수 외 6명(2000) - 초경시기와 아동기 및 청소년기의 신체성장의 변화, 대한예방의학회
오선숙(1996) - 아동의 성장발달에 따른 신체변화 연구, 원광보건대학
이순형 외 1명(2002) -
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노년기의 성적 변화
(2) 노년기의 성기능장애
(3) 노년기의 성생활 실태
(4) 노년기 성에 대한 편견
Ⅲ. 이론으로 보는 노년기 성
Ⅳ. 노인 성 상담
Ⅴ. 기관방문 - 서울시 어르신 상담센터
Ⅵ. 문제점 및 개입전략
Ⅶ.
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및 적응의 특성
1) 영아기 발달 및 적응의 특성
2) 유아기 발달 및 적응의 특성
3) 아동기 발달 및 적응의 특성
4) 청소년기 발달 및 적응의 특성
5) 성년기 발달 및 적응의 특성
6) 중년기 발달 및 적응의 특성
7) 노년기 발달 및 적응의 특성
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및 개념
2. 은퇴준비교육에 대한 의의
3. 은퇴준비교육의 목적
1) 긴 노년기 스스로의 판단과 주도적인 생활
2) 사회 변화
3) 가치관
4) 바람직한 노년상 정립
4. 은퇴준비교육의 필요성
1) 경제적 측면
2) 신체적 측면
3) 사회적 측면
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및 아동기의 발달특성과 이 시기에 갖는 문제 및 정신건강에 대해 설명하시오.
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 정신건강에 대한 이해
1. 정신과 정신건강의 정의
2. 정신건강 활동의 영역
3. 정신건강의 조건
Ⅲ. 영유아기, 아동기 발달과 정신건강
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소외감 및 고독감의 원인에 대해 설명하시오
3. 노인을 돌보는 가족부양자의 스트레스에 대해 설명하시오.
4. 노인의 여가활동을 활성화 할 수 있는 방안에 대해 논의하시오.
5. 노인복지정책의 문제점과 대책에 대해 논의하시오.
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신체적·사회적·심리적 변화의 특성을 이해하고, 그러한 변화에 준비하고 대응해서 정신적·육체적으로 건강한 노년기를 보낼 수 있게 하기 위한 준비 과정이 필요하다. 이를 위한 구체적인 평생교육적 노력이 바로 퇴직준비교육이다. 퇴직
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노년기 성격의 변화와 심리적 적응 유형
2) 노년기 성격의 안정성
3) 노년기 성격의 변화
4) 성공적인 노화
6. 노년기의 부부관계
7. 사회복지실천에서의 관심영역
1) 신체적 발달의 관심영역
2) 심리적 발달의 관심영역
3)
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노년기
2. 노년기의 성격특성
3. 노년기의 성격에 관한 이론
4. 노년기 성격특성의 변화 7가지 기술
1) 노년기 욕구 체계의 변화
2) 노년기 심리적 특성의 변화
3) 노년기 사회적 특성의 변화
4) 노년기 신체적 특성에 따른 성격의 변화
5
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