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고려대학교, 2001
3. 2004.08.26 연합뉴스 - “특집 : 새 대입제도 ①제도 변천사”
4. 윤정일 외, 「한국의 교육정책」, 서울: 교육과학사(1995), pp213-214
5. 이종재 외, 「교육개혁 방향에 따른 대학별 입학자 선발 방법에 관한 기본 모형 연구」, 교육
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큼.
― 연구자가 가치중립을 위해 노력할지라도 은연중에 자신의 가치관이 작용할 수 있음.
[출처] [사회복지조사론]사회복지에 있어서 과학적조사방법이 필요한 이유를 논술하시오. (평생교육(시간제교육)커뮤니티) |작성자 사회복지
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고려하지 않은 획일적인 수행평가 방법 강요
2) 학습 부진 학생들에 대한 수행평가 시행 불능
3) 학생들의 전반적인 학력 저하와 학업 의욕 저조로 인한 수행평가 거부 현상
Ⅶ. 수행평가의 해결과제
1. 평가 내적 요인들과 관련된 과제
1)
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논술형 검사
3. 구술시험
4. 토론법
1) 종래의 실기 시험(효과적으로 말하기)
2) 수행평가의 실기 시험
5. 실기 평가
6. 실험 실습법
7. 관찰법
8. 면접법
9. 보고서법
10. 포트폴리오
11. 기타
Ⅵ. 수행평가의 시행방법과 절차
Ⅶ. 수행평
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문의드립니다. 부디 다시 한번 성적을 고려해 주셨으면 합니다. ♦ 성 적 정 정 메 일 예 문 과 작 성 방 법 ♦
Ⅰ. 성적 정정 메일의 중요성과 효과성
Ⅱ. 실전예문과 작성방법
Ⅱ-Ⅰ. 교양과목 성적정정메일 작성방법
Ⅱ-Ⅱ. 교
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방법, 학부모의 교육열 등 다양한 변인에 의해서 영향
을 받기 때문이다. 목차
교육심리학의 영역과 연구방법
I. 교육심리학의 영역
1. 교육심리학 연구영역의 확대
2. 최근 교육심리학의 연구영역
II. 교육심리학의 연구방법
1.
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2) 학생 중심
3) 참여
4) 선-내용 후-형식
5) 동기 유발
3. 형식상의 종류와 지도
4. 토론 지도의 방향
1) 독서 토론과 논술
2) 생각의 충돌
3) 찬성-반대의 대결
4) 질의와 응답
5) 찬성의 우선권
6) 심판
7) 윤리
8) 토론의 결과
참고문헌
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문장이 부정문이라는 사실을 문장이 끝날 때까지 계속 기억하기가 힘들기 때문에 적당한 때를 보아 다시 반복하는 것이라고 말한다. 5.1 범주 정의에 대한 비판
5.2 품사의 정의
5.3 ‘실사’와 ‘형용사’
<6장 영어 문법론 II>
6.1
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방법
독해 지도의 전략을 글을 읽기 전 단계와 읽는 동안의 단계 그리고 읽은 후 심화 단계로 나누어 서술하고자 한다.
1) 읽기 전 단계
읽기 전 단계에서는 글의 제목을 보거나 전체 글 중 눈에 띄는 단어들을 보거나, 단락의 첫 문장이나 마지
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분담
2) 소집단 토의 학습의 지도 단계
3) 토의 학습력을 기르기 위한 학급 활동 프로그램
2. ICT 활용 소집단 토의 학습 과정안
Ⅶ. 토의학습(토의수업, 토론학습)의 활용
1. 독서지도프로그램
2. 논술 지도 프로그램
Ⅷ. 결론
참고문헌
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