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논술 시험의 적절성
5.1 대입 평가 도구로서의 통합 교과 논술의 신뢰도
5.2 대입 평가 도구로서의 통합 교과 논술의 타당도
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고 문헌 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이론적 검토
2. 연구 방법 설정
3. ‘논술문제’ 파악: 개념
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방법
1. 교사의 기본자질과 학생들이 지켜야 할 기본 규칙
2. 학생들이 준수해야 할 다섯 가지 기본 규칙
3. 신문활용교육의 운영방법
4. 신문활용교육의 기대효과
5. 수업단계
1) 준비단계
2) 도입 및 전개 단계
3) 종합정리단계
6. 활동평
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방법론적 연구, 박전자, 가정대 가정관리학과 부교수 p. 174~192)
“http://cyimg9.cyworld.nate.com/common/file_down.asp?redirect=%2Fh27701%2F2005%2F10%2F29%2F45%2F%C1%D6%B0%C5%C8%AF%B0%E6%B0%E8%C8%B9%2Epdf”
§ 배치와 단지설계를 위한 일반적 고려사항 §
1. Site entry : 주요 고려
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방법론적 연구, 박전자, 가정대 가정관리학과 부교수 p. 174~192)
“http://cyimg9.cyworld.nate.com/common/file_down.asp?redirect=%2Fh27701%2F2005%2F10%2F29%2F45%2F%C1%D6%B0%C5%C8%AF%B0%E6%B0%E8%C8%B9%2Epdf”
§ 배치와 단지설계를 위한 일반적 고려사항 §
1. Site entry : 주요 고려
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점
5. 자율성 존중 원칙, 선행 원칙 그리고 생명존중
(1) 안락사 정의에 있어서 도덕적 고려사항
(2) 원칙의 배치에 따른 두가지 입장
(3) 죽음과 관련한 두가지 논리적 가능성
가. 죽음의 권리
나. 죽음의 자유
다. 죽음의 수용
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절 사회과 교육의 개념
제 2 장 사회과교육의 목표
제 3 장 사회과의 敎育課程
제 4 장 단원계획과 학습자
제 3 부 社會科의 交酬過程
제5장 授業 模型과 學習 方法
제 6 장 事實, 槪念, 一般化, 理論의 學習
제 7 장 高級 思考力 涵
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결정
3) 평가방법의 설계
4) 채점 계획의 수립
① 채점 방법을 결정한다.
? 총괄적 채점
? 분석적 채점
② 채점자를 결정한다.
5. 수행평가의 고려사항
① 비용 및 시간
② 채점 기준
③ 타당도
? 내용타당도
? 결과타당도
④ 신뢰도
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, 손실 및 분산특성을 기술
(뉴밀레니엄정보통신공학Ⅰ권p187～p188)
2) 전용회선을 1회선 임대하여, 하나의 Webserver에 2개의 domain 할당하여
두 개의 Website 구축시 회선구성방법, 소요장비 내역, Webserver, DNS에서 조치해야할 사항 기술
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방향
7. 제7차 교육과정에 근거한 미술 교과서 일반 모형
1) 미적 체험을 중심으로 한 모형
2) 표현을 중심으로 한 모형
3) 감상을 중심으로 한 모형
8. 초등학교 3학년 <미술> 교과서 내용 구성의 예시안
9. 교과서를 읽고 이용하는 방법
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방법이 있으나, 향후 응시자의 편의 도모를 위해서 인터넷을 통한 접수도 시행할 예정
공인회계사 시험의 경우 2000년부터 시행 예정
8. 소재지
□ 금융감독위원회·금융감독원 본원
◇ 금융감독위원회(Financial Supervisory Commission)
◇ 금 융 감 독
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