 |
그룹 활동을 집중 도입했으며, 그 결과 어린이 한 명 한 명의 협동심 점수가 평균 20% 향상되고, 놀이를 통한 학습 효과의 향상으로 전반적인 교실 분위기가 크게 좋아졌습니다 1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
|
|
 |
집중 시간이 짧습니다.
이 시기의 아동들은 대체로 10~15분 정도의 짧은 집중력을 보입니다. 따라서 긴 시간 동안 집중해야 하는 활동보다는 짧은 놀이나 주의를 환기할 수 있는 활동을 병행하여 수업을 진행하는 것이 좋습니다.
셋째, 부모님
|
|
 |
수업 중 지원 전공과 관련하여 가장 흥미 있었던 주제는 무엇인가요?
19. 본 전공을 이수하는데 가장 필요한 자질은 무엇이라고 생각하고, 그 이유는 무엇인가요?
20. 학과 지원을 위해 비교과 영역에서 준비한 것을 말해 보세요.
21. 졸업 후
|
|
 |
필요를 파악해 맞춤형 지도를 실시하였습니다. 또 다른 경험으로, 지역 아동복지센터와 협력하여 매월 2회 이상 부모와 아이들을 위한 문화·체육 프로그램을 진행했고, 참여한 1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
|
|
 |
체육활동 봉사에 참여하게 되었고, 그때 제가 진행한 프로그램 중 하나는 '소통과 운동'을 결합한 활동이었습니다. 많은 어르신들이 혼자 있는 시간이 많아 신체적, 정신적으로 외로움을 느끼고 있었고, 이를 해결해주기 위한 프로그램을 준
|
|
 |
집중했었습니다. 이를 통해 탄탄한 체력은 물론이고 프로에 버금가는 실력을 만들 수 있었고, 단체 경기를 통해 협동심과 함께 폭넓은 교우관계도 형성할 수 있었습니다. 이렇듯 아침부터 저녁까지 현장업무를 책임질 튼튼한 체력과 건강한
|
|
 |
놀이 프로그램을 진행하였으며, 참여 유아들의 수가 점차 증가하는 성과를 거두었습니다. 특히, 교구 제작 수업을 도입하여 유아들의 창의적 사고력 향상에 도움을 주었고, 교사와 부모님들의 만족도 조사에서도 95% 이상 긍정적 피드백을 받
|
|
 |
놀이 활동을 진행하여 6개월 만에 언어 발달 지수가 평균 15점 향상된 사례가 있습니다. 또한, 사회성과 창의력을 기르기 위해 탐구 중심 수업을 도입하였으며, 참여 학생의 자율성과 협동 능력 향상에 따라 교내 프로젝트 참여 비율이 40% 증가
|
|
 |
협동심과 문제해결 능력이 30% 이상 향상되었으며, 부모님으로부터도 긍정적인 피드백이 꾸준히 접수되었습니다. 수업 준비와 평가를 위해 연간 50회 이상의 학습 워크숍에 참여하며 최신 교육 트렌드와 효과적인 교수법을 습득하였으며, 이
|
|
 |
놀이를 무료로 가르쳐 주었습니다.
o추진결과-학부모 지역주민들의 풍물 00북교실 운영은 00문화원에서 매주 수요일 오후2시에서 4시까지 20명정도 참가하여 우리의 장단을 배우고 익혔습니다. 그리고 다도교실은 매주 목요일 오후3시30분에
|
|
메뉴펼치기
