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역할놀이 학습을 통한 기본 예절생활 습관 형성지도 . 진로교육 학습자료(지도자료)
1. 최선을 다하는 삶
2. 직업인으로서의 시민 생활
3. 미래에 대한 준비
Ⅱ. 예절교육 학습자료(지도자료)
1. 우리 학교
1) 학교생활 속에서 우리의 마
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역할놀이 학습을 통한 초등학교 영어 말하기 지도 연구」
4) 박인미, 2003.「교육방송 영어드라마를 활용한 초등영어 듣기, 말하기 능력 신장 방안」
5) 정선경, 2001.「게임을 통한 효과적인 초등영어지도에 관한 연구」 1. 말하기(speaking)의
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역할놀이(영어역할극, 롤플레이)의 방법
역할 놀이는 어떤 인물이 주어진 상황에서 말을 해보는 것이다. 그러므로 학습 내용을 응용할 수 있는 상황과 인물만 정해지면 역할 놀이를 할 수 있다.
초등 영어 지도에 있어서 수업 시간에 활용하는
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놀이에 개입하면 유아의 놀이 경험은 매우 풍부해질 수 있다. 반대로 교사의 놀이에 대한 지나친 통제와 부적절한 방법의 개입은 놀이를 심각하게 방해할 수 있다.
- 촉진적 역할
공동 놀이자 역할과 같이, 놀이 지도자는 유아의 놀이에 끼어
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역할들은 힘든일도 있고 하기 싫은 일도 있어요. 목욕탕에 가면 그곳에서 일하시는 분들에게 고마워하는 마음 가지도록해바요. 다음엔 친구들이 다시 다른역할로 바꿔서 역할놀이를 해보도록해요.
그러면 다음시간에 역할놀이에서 가장 기
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역할을 정하여 그 역할을 할 수 있도록 한다.
병행놀이
친구와 자동차를 같이 만들어 놀이에 참여한다.
집단놀이
3~4명의 친구들과 같이 소방차 놀이를 한다.
비 놀이활동
소방차에 관련된 책을 보여주며 같이 읽어본다.
4) 놀이지도 방안 모색
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역할 놀이를 통해 말할 수 있는 기회가 많아져 자신감을 갖게 됨에 따라 영어의 유창성을 기를 수 있었다.
7. 영어 학습 지도시 Classroom English의 의도적인 사용 및 몸동작의 사용은 학생들의 이해를 더 높일 수 있었고, 듣기 능력을 향상시킬 수
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역할놀이를 통해 상대를 대하는 자신을 관찰함으로 실제 학습자들의 인간관계를 돌아볼 수 있게 한다.
<참고문헌>
고승덕, 교과교재연구 및 지도, 학문사(1997)
김인식 외, 수업설계의 원리와 모형 적용, 교육과학사(2000)
박인기 외, 『국어
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지도, 이대균, 송정원, 양서원
신선희 (1997), 쌓기놀이 영역의 사회 가장놀이에서 나타나는 유아의 의사 소통 전략. 한국교원대학교 대학원 석사학위 논문.
이미희 (1989). 4, 5, 6세 아동의 사회적 언어에 관한 연구. 이화여자대학교 교육대학원
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역할놀이와 공연, 관악사
이경훈(1997) / 탐색적, 확인적 요인 분석을 통한 과학에 대한 태도 3요소 모델의 타당도 연구, 한국과학교육학회지
정완호·권재술·정진우·김효남·최병순·허명(1997) / 과학과 수업모형, 서울 : 교육과학사
최돈형 역(1
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