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지도 중입니다.
사회관계
친구들과의 놀이에서 주도적인 역할을 하며 리더십을 발휘합니다. 자신의 의견을 고수하려는 모습이 있으나, 협력과 조율의 중요성을 인식하며 변화하고 있습니다. 친구와의 갈등을 조정하려는 태도가 발달하고 있
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지도 방안
5학년 도덕 교과서 7단원 서로 다른 주장 중 101p~105p까지
왜 선택 하였는가?
-이 부분 내용은 서로 다른 의견을 어떻게 민주적으로 해결하느냐를 놓고 역할놀이를 하는 것이다. ‘조용한 교실’ 만들기를 주제로 학급회의를 하는 내
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놀이하며 또래와 놀이할 때 싸우지 않고 서로 의견을 잘 주고 받아 역할 놀이를 즐긴다. 상황극을 표현할 때도 부드러운 말투와 표현을 가지고 이야기를 나누기도 한다.
예술경험
음률 영역에서 친구와 함께 악기를 사용하여 소리를 탐색해보
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지도
일반적으로 18개월 이후가 되면 대부분의 배변훈련이 시작되며, 영유아들이 변기에 대한 두려움을 없애게 하는 것이 중요하다. 이때 인형을 통한 역할놀이 활동으로 변기에 대한 두려움을 없애게하는 방법도 좋은 방법이 될 수 있다. 배
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지도와 경험이 중요합니다. OO가 물건을 소유하는 것뿐만 아니라 나누고 공유하는 것에서도 기쁨을 느낄 수 있도록 돕겠습니다. 가정에서도 OO가 물건을 나누거나 양보할 때 충분한 칭찬과 인정을 해주시고, 때로는 부모님께서 물건을 나누는
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역할놀이를 한다.
물놀이 영역이나 수돗가를 이용한다.
인형을 목욕시킨다.
지도상의 유의점
목욕탕에서 미끄러지지 않도록 지도한다.
비누를 물에 담그지 않도록 지도한다.
특별안전(건강/탐구/안전)
활 동 명
물놀이 안전
목 표
물놀이
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지도 하고 있다. 그리고 OO는 스스로 주변을 깨끗하게 하는 습관을 가지고 있으며 정리정돈을하며 놀이를 하였다.
신체운동
신체 각 부분의 특성을 이해하고 활용하여 움직일수 있으며 신체 각 부분을 협응하여 움직임을 조절할수 있다. 그리
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역할
Ⅶ. 소집단학습(소집단수업, 모둠학습)의 사례
1. 「공동체의식 함양」을 위한 모둠별 놀이체험 프로그램의 실천 방침
2. 「공동체의식 함양」을 위한 모둠별 놀이체험 프로그램의 실천 과정
3. 「공동체의식 함양」을 위한 모둠별
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장애
6. 자폐범주성장애 판별 및 평가방법
7. 자폐범주성장애 교육방안
1) 교사 주도의 역할놀이
2) 자폐범주성장애 아동과의 의사소통
3) 독립성을 키워주는 교육
4) 강압적이지 않은 교육
5) 분화된 동작 교육
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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역할놀이 모형)
▣ 교과서 분석 ; 마법의 실/ 왕과 매
<1차시>
♠ 학습목표
1> 절제하는 생활의 바른 의미와 중요성을 말할 수 있다.
2> 절제하는 생활을 해야 하는 까닭을 안다.
♠ 학습안내
교과서에 제시된 예화 ‘마법의 실’과 ‘
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