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게임에 더 많이 참여하며, 비공식적인 클럽과 조직화된 집단 활동에 참여할 것이다. 레크리에이션 동안, 팀 참여와 집단에 대한 흥미가 강조된다. 12살 이상의 아동은 종종 자신의 주된 놀이 통로로서 조직된 팀의 활동 혹은 사회적 흥미 집단
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통합적으로 편성하여야 한다. 둘째, 영·유아의 발달 특성 및 개인차, 경험을 고려하여 놀이를 중심으로 영유아의 일과 중 일상생활을 포함하여 편성하여야 한다. 셋째, 어린이집과 보육실의 특성에 따라 융통성 있게 편성하여야 한다. 넷째,
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놀이를 하며
♪♪ ♩
♪♪♪♪
리듬을 즉흥적으로 표현할 수 있다.
[활동순서] <활동1> 리듬 치기 놀이
<활동2> 리듬 문답 게임
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
리듬 문답 놀이를 하며 리듬을
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놀이는 우리의 각성상태를 최적의 상태로 유지시키려는 중추신경조직에 의해 욕구나 충동에 의한 활동이다.
◈각성 수준이 높은 상황
(1)주변환경에 새로움, 불일치, 또는 불확실성 등의 자극이 많이 나타난 상황으로 유기체는 정보를 추구하
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놀이를 통해 우리나라의 역사와 문화재에 대해 관심을 가지고 자부심을 느낄 수 있는 시간이 되었다. 유아들이 놀이를 통해 표현하며 그 시절의 생활모습이나 옷 등 우리나라의 역사에 대한 관심이 더 높아질 수 있었다. 게임활동을 통하여
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터게임, 당구와 같은 문제성 놀이도 선호경향을 보이고, 경기관람, 스포츠활동과 같은 건전한 놀이를 통해 자신의 에너지를 분출함으로써 혈기를 표출한다.
출처 : [기타] http://pro.kongju-e.ac.kr/%7Ekjh1226/yy2.htm
의학] 월간간호사 | 김인혜 | 1995
이
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놀이 놀이 뭐할까? / <동시> 쉿! 걱정하지마
음 악
노래 부르며 정리해요
미 술
우리가 먹을 간식을 만들어요
신체
표현
활동
신체활동
선따라 걸으며 일과 순서 익히기
게임
우리 반에서 어떤 규칙을 지켜야 할까요?
요 리
현장체험
실
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놀이를 통해 좋아하는 음식에 대해 묻고 답해봅시다.
학습활동
Activity 1. 땅따먹기 게임
Activity 2. Role-play
Activity 3. Review
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
역할 놀이를 통해 좋아하는 음식에 대해 묻고 답할
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놀이
대부분의 신체 게임은 걷기, 달리기, 점프하기, 한발로 뛰기, 건너뛰기, 그리고 차기 등과 같은 유아의 기초 운동기술 발달에 기초하며, 이러한 기술을 조합하여 힘, 지구력, 균형감, 조화성을 발달시킨다. 반복적인 활동을 존중하고, 동
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상황 판단력을 키우는 데 중점을 둘 것입니다. 첫째, 신체 활동에 안전 규칙을 추가한 놀이(예: 장애물 코스, 공기놀이)를 통해 행동의 강도를 조절하는 연습을 강화할 예정입니다. 예를 들어, 물놀이에서 물을 부드럽게 뿌리는 활동을 통해 안
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