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놀이 프로그램을 만들어가고자 합니다. 1. 연극놀이강사로서 본인의 강점과 관련 경험을 구체적으로 기술해 주세요.
2. 연극놀이 활동을 통해 어린이 또는 학생들이 어떤 성장을 할 수 있다고 생각하는지 설명해 주세요.
3. 팀워크를 발
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놀이테라피전공에 지원하게 된 동기를 작성하시오.
2. 영유아의 발달과 정서에 대해 본인이 생각하는 바와, 이를 지원하기 위해 어떤 경험이나 노력을 해왔는지 구체적으로 서술하시오.
3. 영유아와의 상담 또는 놀이 활동 경험이 있다면
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활동을 기획하고 이끌어내는 것이었습니다. 예를 들어, 야외 놀이, 창작활동, 그리고 교육적인 워크샵 등을 진행하면서 참가자들의 창의성과 소통 능력을 촉진하고자 노력했습니다.
이 일을 통해 저는 아이들과의 상호작용에서 소통의 중요
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놀이심리치료 분야의 발전에 기여하는 전문가로 성장해 나가겠습니다. 1. 본인이 왜 놀이심리치료학과에 지원하게 되었는지 구체적으로 서술하시오.
2. 과거 경험이나 활동 중에서 놀이심리치료와 관련된 사례를 소개하고, 그 경험이 본
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놀이치료 전문가로 성장하는 길에 최선을 다하겠습니다. 1. 본인이 놀이치료학과에 지원하는 이유와 이 학과를 통해 이루고 싶은 목표를 구체적으로 서술하세요.
2. 이전 경험이나 활동 중에서 놀이치료와 관련된 경험이 있다면 그것이
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놀이치료사로서 본인이 가지고 있는 강점과 이를 통해 어떤 도움을 줄 수 있는지 기술해 주세요.
2. 이전 경험 또는 활동 중 놀이치료와 관련된 사례를 소개하고, 그 경험이 본인에게 어떤 의미였는지 설명해 주세요.
3. 본인이 생각하는 놀
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놀이치료학과에 지원하게 되었는지 구체적으로 서술해 주세요.
2. 놀이치료에 관심을 갖게 된 계기와 이를 통해 이루고자 하는 목표를 설명해 주세요.
3. 이전 경험 중에서 놀이치료와 관련된 활동이나 사례를 소개하고, 그 경험이 본인에
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놀이지도사로서 어떤 역할을 수행하고 싶으며, 그 이유는 무엇인지 서술하세요.
3. 이전 경험이나 활동 가운데 책놀이 지도와 관련된 사례를 구체적으로 적어 주세요.
4. 본인의 강점과 약점이 무엇이며, 어떻게 업무에 활용하거나 개선하
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전파하는 데 큰 도움을 주었습니다. 아울러, 전통놀이 관련 민속학 연구와 기록 활동도 활발히 수행하였습니다. 지역 전통놀이의 유래와 변화 과정을 조사하고, 이를 기록하여 자료로 남기고자 하였습니다. 각종 사진, 영상, 인터뷰 자료를 수
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놀이강사로서 본인의 강점과 경험을 구체적으로 기술해 주세요.
2. 어린이와 청소년과의 소통 및 지도 경험에 대해 서술해 주세요.
3. 연극놀이 강사로서 본인이 추구하는 교육 철학과 목표를 설명해 주세요.
4. 이전 활동 또는 경험 중 연
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