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, 양서원 2014 1. 다문화와 반 편견 교육의 의미
2. 다문화·반 편견 프로그램의 교육목적 및 목표
3. 다문화·반 편견 프로그램의 내용
4. 다문화·반편견 프로그램의 활동계획
5. 다문화·반편견 프로그램의 환경구성
참고문헌
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활동 적응활동
· 목표
① 집단 생활에 원만하게 적응할 수 있는 기본 생활 습관을 몸에 익힌다.
② 친교 및 협동 활동을 통하여 건전한 교우 관계를 형성한다.
③ 자신의 문제를 상담과 대화를 통하여 해결함으로써 명랑하고 즐거운 학교 생활
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음악교육)의 지도사례
1. 새는 새는
1) 장단
2) 음조직
3) 형식
4) 제재곡 익히기
5) 놀이하며 노래 부르기
2. 우리 마을
1) 장단
2) 음조직
3) 형식
4) 제재곡 익히기
5) 놀이하며 노래부르기
3. 두꺼비 집이 여물까
1) 장단
2) 음조직
3) 형식
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활동학습이론
1. 자리활동 학습의 개념
2. 자리활동 학습의 의의
1) 질적으로 우수한 교수 학습활동을 운영
2) 학생의 수준에 적절한 교수 학습활동 제공
3) 학습 동기유발 및 창의성 계발
4) 소집단 개별 학습활동을 위한 적절한 기회의 제
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집단 토의
3) 책 읽어 들려주기
4) 시청각 자료 활용
5. 활동 계획
5-1. 유아 미술 협동 활동
1) 협동 활동의 필요성 및 의의
2) 협동 활동의 형태
3) 협동 활동의 지도
4) 협동 활동 연간 프로그램
5) 협동 활동 프로그램 적용
5-2. 인성교육
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따라 지도와 감독을 받게 하는 것.
- 자존심고양, 대인관계, 긍정적 자아개념 증진을 가져와 궁극적으로 사회에 복귀시키는데 그 의의가 있는 치료 방법이다. Ⅰ. 정신의료사회사업 프로그램
Ⅱ. 활동요법(activity therapy)
Ⅲ. 예술요법
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활동
·그림동화 중 하나를 선택 하여 들려준다.
그림동화
12:30~12:40
·오늘 하루 일과가 끝났음을 이야기하고 내일 다시 만날 것을 약속한다.
Ⅲ. 결론
표준보육과정은 현대사회 아동들에게 꼭 필요한 내용이다. 그러나 우리사회 대부분의 부모
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활동과영재교육 전공
영재유아 어머니와 일반유아 어머니의 양육태도 비교 국회도서관
구미숙 저 | 충남대 교육대학원 발행, 유아교육 전공
영재의 특성 및 영재아를 가진 부모님들의 인식 국회도서관
최윤선 저 | 연세대 교육대학원 발행,
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활동 실태에 관한 조사 연구」, 공주대학교 석사학위 논문.
· 윤영선(1997), 「청소년 집단에 따른 여가형태 및 공간적 특성에 관한 연구」, 연세대학교 석사학위 논문.
· 이만형(2001), 「주5일 수업제 실시에 따른 청소년 여가활동 활성화 방안
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활동에 거부가 있다.
현재 음악 치료는 6개월간 주 2회 진행 중이며, 정서적인 안정을 도모하고 자아감을 증진시키며 주의 집중력 향상을 목표로 하고 있다.
1개월 - 즉흥연주를 통해 에너지를 발산하고 치료사와의 음악적인 교류를 통해 관
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