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놀이 시간, 손에 붓을 들고 푸른색을 도화지에 칠하며 “바다예요~ 물고기 사는 곳이에요”라고 말한다. 음악 활동 중 리듬악기를 들고 “딩댕 딩댕” 하며 노래와 함께 연주한다.
자연탐구
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야외에서 교사가 “여기 뭐가 있어요?”라고 묻
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놀이활동
16:00~16:30
- 오전 자유놀이활동 중 즐거웠던 놀이를 생각해 보고 자유롭게 놀이한다.
- 놀고 난 영역을 제자리에 정리 할 수 있도록 돕는다.
로션,머리빗
각 영역별 기본 놀잇감
16:30~17:00
맞춤형 보육
감각탐색(음률/동작/사회관계증진)
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활동을 통해 참여를 유도하고 긍정적인 경험을 쌓도록 지원할 계획이다. 예를 들어, OO가 좋아하는 주제나 장난감을 활용한 놀이를 통해 친구들과의 상호작용을 자연스럽게 이끌어낼 수 있도록 할 것이다. 셋째, OO가 소극적인 성향을 극복할
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활동을 통하여 수학에 관한 기초적인 경험을 할 수 있는 기회를 제공해 준다.
(6) 쌓기놀이 영역
유아는 쌓기놀이 영역에서 다양한 구조물을 구성하고 경험한 내용들을 중심으로 친구들과 협의하여 다소 복잡한 구조물을 만드는 것도 가능하
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위한 연간계획안,월간보육계획안,주간교육계획안,일일교육계획안 >
1. 연간보육계획안 (4세)
2. 월간보육계획안 (4세)
주제: 나와 가족
3. 주간보육계획안 (4세)
주제: 나와 가족
4. 일일보육계획안 (4세)
주제: 나와 가족
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나은 사회적 경험을 쌓고, 친구들과의 협력적인 관계를 통해 다양한 활동에서 리더십을 발휘할 수 있도록 계속해서 지원할 예정입니다 1. 일상생활3개,놀이활동3개,1학기 발달평가 및 향후계획
2. 1학기 부모상담일지 (관찰일지와 연계)
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놀이나 역할극을 제공할 계획이다. OO는 넘치는 에너지와 긍정적인 태도로 앞으로 더욱 크게 성장할 것으로 기대되며, 이러한 강점들을 잘 활용하여 전인적인 발달을 이룰 수 있도록 지속적인 관심과 지원이 필요하다. 신체운동,건강
의
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4. 유아교사의 지도방안
1) 놀이로 접근하는 토론 수업
2) 그림책을 활용한 이야기 나누기 활동
3) 음악감상을 통한 언어교육
4) 가면을 이용하여 극놀이를 통해 경험한 느낌 표현하기
5) 자기표현 프로그램
◆ 참고자료 ◆
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활동
(4) 경험을 통합하는 놀이 활동
(5) 유아의 일시적 충동을 조절할 수 있도록 도와주는 활동
(6) 발달단계에 나타나는 본능적 갈등을 대처할 수 있도록 도와주는 활동
(7) 독특하고 능력있는 사람으로서 자아상의 발달을 도와주기
(8)
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활동
(4) 경험을 통합하는 놀이 활동
(5) 유아의 일시적 충동을 조절할 수 있도록 도와주는 활동
(6) 발달단계에 나타나는 본능적 갈등을 대처할 수 있도록 도와주는 활동
(7) 독특하고 능력있는 사람으로서 자아상의 발달을 도와주기
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