|
놀이에 참여하여 친구들이 교사의 행동을 모방하여 볼 수 있도록 보여주었다. OO는 동화를 보고 느낀 것을 몇가지 어휘를 사용해 자신의 의사를 전달할 수 있다. 시각적으로 먼저 탐색한 것을 상대방의 말을 통해 듣고 따라 말하며 자신의 생
|
|
|
독립욕구
2) 대소변 가리기
3) 놀잇감
4) 휴식
5) 언어적 자극
2. 보육 계획안 작성 요령
1) 일관성
2) 요구의 충족
3) 일과의 균
|
|
|
활동에도 자연스럽게 참여하며 놀이 활동을 앞장서 유도하는 모습도 보이며 주위 친구들을 잘 챙기고 도와주는 모습도 자주 발견할 수 있다.
예술경험
실외활동중 바깥에서 분필로 돌이나 바닥에 그림 그리기 활동을 할 때 흥미롭게 참여하
|
|
|
활동 및 귀가
* 부모와 영아의 하루 일과 중 전달할 내용에 대해 이야기 나누기
*영아의 여름 건강에 주의를 기울이도록 하기
가방
수첩
각 영역 별로 자유롭게 선택하여 놀이하며 오후 활동과 연계하거나 확장활동을 함
순차적 귀가함
하루
|
|
|
놀이 활동 지도, 시신경을 언어적으로 강화시켜 주는 활동 등이 있다.
(5) 정서 및 사회성 발달 지도
-정서 발달 지도를 하기 위해서 다음과 같은 활동을 하는 것이 바람직하다.
① 음악을 감상할 수 있는 기회를 많이 제공한다. - 공연 관람 및
|
|
|
놀이 활동참여, 현장학습 참여 등에 부모가 함께 참여하는 기회를 통해서 가족 성원 상호간의 이해할 수 있는 시간을 통해서 부모와 아동간의 결속력을 강화시켜준다.
- 수업참관 : 자녀의 강점과 약점을 정확히 파악함으로써 교육적 효과에
|
|
|
음악에서 흘러나오는 가사에 집중하며 음악을 감상한다.음악을 들으며 리듬악기의 세기와 빠르기를 조절하며 연주하고, 가사에 따라 악기를 물건에 비유하여 표현함.교사의 질문에 점토를 탐색하며 느낀 생각과 의견을 이야기할 수 있다. 구
|
|
|
활동에 많은 관심을 가지고 적극 참여하며 스스로 하기 보다는 교사의 도움을 필요로 할 때가 있다. 스스로 시작과 마무리를 할 수 있도록 유도하여 활동을 도와주고 있다. 음악은 즐겁게 듣고 감상하지만 다른 사람들 앞에서는 아직도 표현
|
|
|
놀이 활동합니다. 친구들과의 의견 다툼이 생긴 경우에도 서로 이야기하여 타협하고 사이좋게 활동합니다.
예술경험
그리기에 자신감이 없어 보이던 지난 학기에 비해 지금은 자신감도 보이고 즐기는 모습을 발견하고 있습니다. 음악을 듣고
|
|
|
활동
(7) 1학기 해석과 평가
2. 만1세 관찰일지
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동
(7) 1학기 해석과 평가
3. 만1세 관찰일지
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5)
|
|
메뉴펼치기
