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독에 대한 동화책을 교사가 영아들에게 읽어주었다. OO가 핸드폰 많이하면 바보된다고 했어 엄마가! 하며 말했다
6월
사회관계
블록놀이를 하다가 친구가 블록을 앞에 가득 모으고 주지 않자 OO가 “선생님 친구가 혼자해요”라며 도움을 청한
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놀이에 개별적 상호작용을 적절히 반응해 준다.
-놀잇감을 가지고 자유롭게 활동하며 놀이한다.
신체-(스트레칭)무릎에 앉혀 들고 내리기
목표: 선생님께서 해주시는 엉덩이 들기 스트레칭을 경험할 수 있다.
-조용한 음악을 잔잔하게 틀어
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놀이하나 또래들의 놀이를 방해하거나 놀잇감을 빼앗아 또래들과 다툼이 생기기도 합니다. 지난 학기 같은 놀잇감만 가지고 놀다가 활동에 참여를 하지 않는 경우도 있었지만 지금은 여러 놀잇감에 관심을 가지고 놀이 활동에 참여합니다.
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놀이 수정의 원리와 실제
(이화여대 특수교육학과 박사과정)
ㅇ http://www.eduvill.co.kr/kid/
ㅇ http://www.kser.co.kr/ 1. 서론
2. 본문
(1) 정서·행동장애의 정의
(2) 정서·행동장애의 분류
(3) 행동장애의 발생원인
(4) 정서·행동장애의 유형
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음악을 통한 교육이 성행하고 있기 때문에, 이러한 컨텐츠를 적절히 이용할 수 있도록 대형 스크린이나, 음향시설들이 갖춰진다면 더욱 좋겠다. 아이들이 상호작용 놀이를 할 때에는, 협력활동이 이뤄질 수 있도록 적절한 은물이 배치되어야
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놀이 영역
실외놀이는 흔히 그네타기, 미끄럼타기 등의 신체적인 활동만을 생각는 경우가 많으나 실외놀이는 긴장해소와 신체적인 운동이나 도전을 허용하면서 동, 식물 등 자연환경을 탐색하고, 실험하며, 조사하는 활동, 좀 더 활동적인 극
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음악 활동
비발디의 ‘여름’ 감상
싱그러운 여름
즐거운 여름
수박파티
시원한 여름
여름 냇가
신체 활동
몸으로 비를 표현해요
뜨거운 태양
해바라기
보자기 파도타기
목욕하기
얼음과자 깡충 놀이
나는 파도예요
게 임
물총으로 넘어뜨리
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활동 문제
나. 소외, 고독 및 갈등 문제: 심리·사회적 소외와 갈등 및 고독 문제
2) 노인 여가의 유형
3) 레크리에이션의 중요성
3. 노인 레크리에이션에서 중요시 되는 것
1) 지도 원리
2) 지도자가 사전에 준비해야 될 사항
3) 지도
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놀이학습
1. 역할놀이의 개념
2. 국어 수업과 역할놀이
1) 국어과 교육의 특성적인 면
2) 국어과 교육의 내용적인 면
3) 국어과 교수 방법적인 면
Ⅱ. 국어교육(국어과교육) 가치탐구학습
1. 개념
2. 절차
1) 선택하기
2) 긍지 갖기
3) 행동
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놀이치료 이론과 실제. 향조사.
유안진, 김연진(2000). 부모교육. 동문사.
강임숙(2001). 아동 상담. 시대고시기획.
김나영(2002). 아동임상 및 상담심리. 동문사.
노치현(1998). 모래놀이치료 : 경험과 표현. 동서문화원.
홍현길(1990). 아동학연구의 인
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