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놀이세트, 장신구 등을 준다.
또한 유아가 동성의 또래와 더 많이 놀면 놀수록 장난감 선택이나 활동수준, 공격성 등에서 성에 따른 차이는 점차 더 커진다. 유아는 자기와 동일한 성을 가진 집단을 더 긍정적으로 받아들이고 이성집단을 더
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놀이세트, 장신구 등을 준다.
또한 유아가 동성의 또래와 더 많이 놀면 놀수록 장난감 선택이나 활동수준, 공격성 등에서 성에 따른 차이는 점차 더 커진다. 유아는 자기와 동일한 성을 가진 집단을 더 긍정적으로 받아들이고 이성집단을 더
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가족 문제를 대화 또는 놀이를 통해 표출
(5) 일시보호서비스
아동보호전문기관 내 일시보호시설에서 보호 받고 있는 피해아동에게 제공하는 생활지도 등의 서비스를 의미
(6) 교육서비스
피해아동의 학업활동을 목적으로 제공되는 모든 서
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집단 프로그램
- 여성가족부 http://www.mogef.go.kr
4. 역할분담
이름
역할 1. 청소년 성문제 개입프로그램 -------- 1p
1) 성폭력 예방교육프로그램
2) 친족 성폭력 피해자를 위한 ‘새날을 위한 힘찬 날갯짓’
3) 청소년 성폭
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집단별로 악기를 바꾸어 연주합니다.
4) 노래에 맞추어 리듬 합주를 합니다.
2.v본 차시 지도를 위한 교재 연구
가. 기악활동의 목적
1) 리듬감을 기른다.
학생들의 리듬에 대한 감각은 예민하고 또한 이 시기의 감각적 성장은 놀랍다. 타악기,
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활동
2. 게임영역
1) 3학년 기본운동
2) 3학년 활동
3. 표현활동
1) 3?4학년 기본 움직임
2) 3학년 활동
4. 보건영역
Ⅷ. 초등학교 3학년 음악과(음악교육)
Ⅸ. 초등학교 3학년 미술과(미술교육)
1. 내용체계
2. 성취기준
Ⅹ. 초등학교 3학
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놀이 중심을 재차 강조하며 ‘놀이’ 그 ‘본질과 가치’에 한 번 더 강조 하고자 했다. 놀이를 통해 유아가 세상을 경험하고 배워가는 방식이다. 다른 사람과 관계를 맺음으로 세상의 중요한 구성원으로 성장해 가도록 지원하는 교육 방향이
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1. 몬테소리 교구작업의 내용
1) 일상영역
2) 감각영역
3) 수학영역
4) 언어영역
5) 문화영역
Ⅶ. 평가
Ⅷ. 몬테소리 교육 계획표
Ⅸ. 몬테소리 놀이지도 실습
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어른들 사이의 의사소통은 ‘카타르시스 커뮤니케이션’이 되지 않을 수 없다. ① 세대차의 허상과 라이프 스타일의 심리
② 자기 중심으로 사는 젊은 세대
③ 젊은 세대: 이미지로 자신을 표현기성
④ 일과 놀이
⑤ 보보스형
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가족 간의 지킬 일
2) 친척간의 예의와 호칭
3) 집안일 돕기
4) 바른 식사 예절
5. 근검 절약
1) 아껴 쓰기
2) 국산품 애용
3) 에너지 절약
6. 협동 생활
1) 봉사 활동
2) 1일 1선하기
7. 바른 생각
1) 공정한 생각
2) 나쁜 생각 안 하기
3) 나라
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