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지원군이 되어주고 있습니다. 또한 이런 성장과정을 통해 배운 많은 것들은 제가 용기를 잃지 않고 살아갈 수 있는 삶의 원동력이 되어주고 있습니다.
4. 학창생활
제가 보낸 대학생활은 결코 평범한 시간은 아니었습니다. 실제 대학 1학년부
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과정 / 배운 점 포함) ② 직무 관련 과제/대외활동/동아리/인턴경험/개인 프로젝트 등 규모 및 종류에 관계 없이 작성 가능)
3. 본인 삶의 가치관 한 가지를 소개하고, 이를 회사에서 실현할 수 있는 방법을 작성해 주세요. (최소 300자, 최대 700
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과정 / 배운 점 포함) ② 직무 관련 과제/대외활동/동아리/인턴경험/개인 프로젝트 등 규모 및 종류에 관계 없이 작성 가능)
3. 본인 삶의 가치관 한 가지를 소개하고, 이를 회사에서 실현할 수 있는 방법을 작성해 주세요. (최소 300자, 최대 700
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과정에서 얻은 경험을 바탕으로 경기 지역 사회와 함께 성장하는 사회적 기업가로 자리 잡는 것이 제 포부입니다. 1. 자신에 대한 소개, 장점과 단점, 관심분야,“경기청년 사다리 프로그램”에 지원한 동기
2. 살아오면서 경험, 도전하고
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동아리활동, 연수경험, 교육사항, 아르바이트, 수상경력 등을 기술하시오.
<공짜로 제공되는 학교 서비스지만, 학우들도 고객이고, 고객을 감동시기기 위해선 혁신해야한다>
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지원한 직무와 관련된 본인의 가장 자신 있는 역량을 기술하고 이를 활용해 과업(과제)또는 문제를 해결한 경험을 기술하여 주십시오.
4. 입사 후 직무를 어떻게 수행해나갈 것인지, 전문가로 성장하기 위해 어떤 계획을 가지고 있는지 기술
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과정에서 얻게 되는 조그만 희열과 진리에 대한 끊임없는 추로 보낸 값진 생활 이였습니다.
그러던 중에 국제적인 비전을 제시하는 귀사와 접하게 되었습니다. 그리고 지원해야겠다고 마음 먹은 순간부터 귀사에 대해 깊은 관심을 갖게 되었
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PI(Performance Improvement)경험한 사례
업무와 관련된 문제점을 발견하여 근본원인을 분석하고 개선업무의 질을 향상, 환자안전 도모
- 투약안전관리하는 모습을 보았습니다. 투약오류를 줄이기 위해 5R(대상자, 약명, 시간, 경로, 용량)을
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교육이었는데 그 중 개인 직업 상담을 하면서 품질과 관계된 은퇴 후에도 할 수 있는 ISO 심사원 자격증에 대해서 알게 되었습니다. 저는 그 과정 중에 있는 사내 심사원 업무를 해보고 싶습니다.
저를 선택해주신다면 현실에 안주하지 않고 항
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과정
- 성격의 장단점
- 지원동기
- 입사후 포부 및 역할/기여도
- 특별활동 / 특이경험
■ 역량기술서
□ 고객지향
- 고객이해 - 타인의 삶에 감동을 주어 올바르게 변화 시킨 사례에 대하여 기재
- 창 의 - 과거 구태의연한 방식에서 벗
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