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농업 혁명
5. 도시 국가의 탄생
6. 인류 4대 문명
7. 종교의 변천
8. 대항해시대의 시작
9. 활자의 발명과 산업혁명
10. 시민혁명
11. 서양 3대 시민혁명
12. 현대사회로의 이행과 세계대전
13. 정보화시대
14. 마치며
15. 참고
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교육개발원
<<고려시대 사람들은 어떻게 살았을까 2>>, 한국역사연구회, 청년사
<<조선의 성풍속>>, 정성희, 가람기획
<<여성, 전쟁을 넘어서다>>, 이임하, 서해문집 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 매춘의 정의
2. 매춘
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환경, 교육, 인구, 지대 등 여러 요인들의 총체적 효과로 인해 타 지역에서 강남으로 이주하는 것이 굉장히 어려운 상황을 만들어 내었고, 곧 사회 전반적 혜택을 누리기만하고, 분배하지 않는 일종의 ‘블랙홀‘을 형성해 내었다. 이러한 불
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설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
현대 복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례
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교육원
채수목(2008), 식민사관과 민족사관, 담수회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 식민주의사관(식민주의역사관, 식민사관)의 정의
Ⅲ. 식민주의사관(식민주의역사관, 식민사관)의 내용
Ⅳ. 식민주의사관(식민주의역사관, 식민사관)의 주장
1. 건국신
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교과서 항일독립전쟁/ 1. 전쟁기지 건설과 독립군 부대 설립
국어대사전/ 민중서림/ 이희승 편저
◀독립군전투상황도
(청산리대첩 이전) Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 독립군기지건설의 배경
1. 항일민족 교육기관의 설립
2. 이주한인 자치단체의 설
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분석
1) 농업 현황
2) 농업 정책
3) 농업발전을 위한 협력분야 및 방법
4) 방문기관 및 주요사업내용
2. 주요내용 요지 및 건의사항
1) 동포 세계 속으로
2) 백두산 자원식물 채집
3) 여명농업대학 방문
4) 통일의 염원으로
참고문헌
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농업은 생물다양성을 유지하며 생산과 소비의 연쇄적 활동으로 지역사회 발전에 이바지할 수 있다
5. 농촌공동체의 해체를 막아낼 수 있다
Ⅵ. 학교급식 우리농산물사용의 과정
1. 식단 작성
2. 학부모 교육
3. 편식학생 상담
4. 홍보매체
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농업인 양성을 위한 장기적인 인재 개발 프로젝트를 제안하고자 합니다. 특히, 지역 농업에 맞는 맞춤형 지원책을 개발하고, 농업인 스스로가 새로운 시장 환경에 적응할 수 있도록 실질적인 지원 방안을 모색하는 것이 중요하다고 생각합니
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환경문제의 심각성을 아무리 강조해도 지나치지 않은 현실이 되었습니다. 바다의 미세먼지라고 하는 미세플라스틱(microplastics)은 해양생태계를 심각하게 오염시키고 있습니다. 다음과 같은 사항에 대하여 설명하세요.
① 플라스틱은 무엇인
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