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과학발달과 보건, 건강기술의 증진)으로 전체 인구 중 65세 이상 노인인구가 7% 이상인 고령화 사회로 접어들었기 때문이다. 이로 인하여 노인과 가족 그리고 사회에서는 예전에는 잘 찾아볼 수 없었던 경제적이며 사회적이며 신체적인 여러
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농업은 사회 그물망, 세대 간 지식과 기술의 공유를 요한다. 단지 더 많은 농촌 인력이 필요한 것이 아니라 , 농촌 일을 보람되게 만드는 농촌 문화가 필요하다. 농사는 지식과 경험을 요하고, 우리는 새 농부 세대들을 위하여 교육이 필요하게
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과학화 강조 (추가)
조국의 융성 발전(수정)
제27조
기술혁명
기술혁명을 추진함(제25조)
기술혁명은 경제 발전을 위한 기본 고리임(수정)
1992년 헌법과 동일
제28조
농촌기술
혁명
(제26조)
농업의 공업화(추가)
농업의 공업화, 현대화
제32조
경
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농업협동조합을 위시하여 마을금고, 신용조합등에서 농촌에서의 소득증대와 농촌주민들의 교양증진을 위하고 협동조합 활동을 강화하고자 여러 가지 형태의 교육을 다양하게 실시하고 있다. 각종 사회단체 및 종교기관에서는 사회복지 및
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농업 개량을 통한 농업의 진흥
2. 상업진흥론과 유통의 강조
3. 선진기술 · 경영도입론
4. 초정 박제가의 사상사적 의의
Ⅳ. 연암 박지원(燕巖 朴趾源)의 경제사상
1. 이용후생론
① 열하일기
② 수레의 사용
③ 상공업의 활성화
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기술의 개발에도 깊은 관심을 보였다. 그들은 수리 시설의 확충, 종자와 농기구의 개량, 경작 방법과 시비법의 개선 등을 제시하였다. 농업 기술에 관해서는 특히 북학론자들의 관심이 컸는데, 그들은 청나라의 선진 농업 기술을 수용해야 한
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농업 중심의 개혁론
1) 유형원
2) 균전론
3) 이익
4) 한전론
5) 정약용
6) 여전론
7) 정전제론
8) 둔전론
2. 상공업 중심의 개혁론
1) 북학운동
2) 호락논쟁
3) 홍대용
4) 박지원
5) 박제가
6) 이덕무
7) 유수원(1694-1755)
8) 김정희
Ⅷ.
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과학에 대한 연구도 활발해졌다. 이전에는 천시하던 자연개조와 기술개발에 대한 인식도 변했는데, 이 역시 신분제에 대한 신랄한 비판으로 작용했다. 중국이 아닌 한국의 현실에서 방법론을 찾는 태도는 한국사 연구와 역사지리 연구에도
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과학실험용 기기, 어학 및 통신교육 등 직업교육관련 실습기자재 등
* 통신현대화, 천연가스관 건설, 전력개발 관련제품
o 사회안전 관련제품 : 가스감지기, 방범감시 및 경보장치 등
o 사무자동화 제품 : 각종 컴퓨터 및 주변기기 등
o 현지 독
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과학사 2002.2.25
김태성 성경륭 『복지국가론』 나남출판 2000.4.5
신윤창 『자본주의와 복지국가론』 도서출판 법문사 2001.8.14
정경배 『생산적 복지와 적극적 복지정책』 보건사회연구 1999
정경배 한국형 복지경제 모형과 정책방향
프랑수아-
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