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여성들을 고려한 출장교육 필요성 확인
○ 교육 대상자를 고려하지 않은 교육시간 편성
- 오후 시간으로 집중 편중되여 어린자녀를 둔 여성은 참여가 제한적임
* 오전 및 야간 시간 활용방법 강구 평생교육 프로그램 기관운영(사례)
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정부가 들어서고 전교조 문제로 학교를 떠났던 교원들이 학교로
돌아오고 다시 민주사회의 다양성이 강조되기 시작했다. 제5차 교육과정이 시행
되었으며 모든 면에서 자유민주주의에 의거하여 세계화 정보화시대에 능동적으
로 대처할 인
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개발
2. 시장개척 및 고객봉사에 의한 판매 증진
3. 사원복리증진과 환경개선
4. 업무의 표준화와 능률향상
1. 정도 경영
2. 복지 경영
3. 가족 경영
價値創造
가치창조
1. 고객만족
2. 혁신추구
3. 인재양성
1. 고객을 위한 가치창조
2. 인간존중
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정보화시대에 대비하여 구축해 온 정보인프라를 확대·발전시키는 정도로 이해해서는 곤란하다. 지금 세계 모든 나라가 직면해 있는 지식기반경제로의 전환은 과거 산업혁명이 계기가 되어 이루어진 농업경제에서 산업자본경제로의 전환에
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정한 종의 식물에 전문화를 이루기도 한다.
④ 수행활동
a. 생명체 보전함과 아울러 건조 표본을 통해 식물의 분포나 서식 요구도에 대한 정보에 제공하는 가장 확실한 공급처 역할 ▶ 보전 활동의 독보적인 위치를 점함
b. 탐사대를 파견, 새
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정책으로 브랜드파워를 향상시키고 있으며, 향후 흑자전환이 달성될 경우 신규시장 개척의 가능성이 증대될 것으로 기대된다.
용기면 판매호조, 라면시장 독주하고 있다.
국내 라면 및 스낵시장에서 우수한 브랜드인지도,제품개발력 등을
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개발
▴ 가정에서의 정보사회화
四. 홈 네트워킹이란
▴ 홈 네트워크의 정의(Home Network)
▴ 홈 네트워크의 부상 배경
① 기술적 측면 ② 수요측면 ③ 공급측면
▴ 홈 네트워크 발전의 필요성
五. 홈 네
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농업, 공업, 상업, 수산해운, 가사실업 등에 관한 기초 전문 교육을 실시한다.’라고 설정하였다.
교육 목표도 이러한 실업계 고등학교의 성격 규정에 따라 계열별 목표가 아닌 실업계 전체의 목표로서 ‘학생에게 직업인으로서 기본적인 교
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연산
3) 퍼지집합의 연산자 특성
3. 퍼지추론
1) generalized modus ponens(전방향 추론:forward inference)
2) generalized modus tollens(후방향 추론:backward infersnce)
4. 퍼지이론의 응용분야 및 전망
1) 퍼지이론의 응용분야
2) 퍼지이론의 전망
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정책들이 노사정간에 협의될 수 있도록 되어야 한다. (강영실 외 2005)
Ⅲ. 결론
지식기반사회로 접어들면서 노동환경이 급변하고 있다. 국가경쟁력 제고를 위한 참여ㆍ협력적 노사관계 구축의 필요성이 증대되고 있고, 고용안정과 능력개발
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