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다.
-마무리 체조를 해서 심박수를 안정시킨다.
강당
다도와 명상교실
13:30-15:00
-다구를 준비 한다.
-4명으로 구성된 팀을 만든다.
-차에 대한 설명을 듣고 직접 차를 다려 마신다.
-다도(차예절)를 배운다.
-차를 마시면서 명상의 음악을 듣는다.
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다. 녹차는 차를 우리는 물의 온도가 70도 전후인데 발효차는 85-100도나 되는 뜨거운 물로 우려야 하는 등 차를 우려내는 방법도 다양하다.
3. 한국의 다구
01) 찻주전자 : 잎차를 우려내는 그릇-다관.
02) 찻잔 : 차를 마시는 잔으로 잔, 구, 종,
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차보다는 비싸게 사들인 송나라 고급차가 많이 나돌아서 이른바 사치 풍조가 널리 퍼져있었던 것 같다.
이어서 서긍은 “ 그런 다음부터 고려 사람들은 차를 마시기를 좋아하게 되고 점점 차를 마시는데에 쓰이는 기구들을 알뜰하게 가꾸게
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그녀를 위해 홍차칵테일을 만들어 보는 것도 좋을 듯싶네요^^ 1. 다도란 무엇인가?
2. 다도의 역사(기원)
3. 차의 종류
4. 다구
5. 차 마시는 방법
6. 다회
7. 다도의 정신
8. 다도와 관련된 일본문화
9. 기타 차와 관련된 tip...
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차를 주제로 하게 되었다..
2.의의
위에서도 잠깐 언급했지만, 단순히 차를 조사하는 것만은 목적이 아니다.
일단 각국의 차를 조사한 후에 (주로 중국, 우리 나라, 일본) 각 나라의 차이점과 공통점을 찾아내어 차를 매개 삼아 동양의 문화
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다.
3. 다실 안내
주인이 먼저 다실에 들어가 약간 비껴서서 들어오시기를 청한다. 주인의 안내로 자리에 앉아 가볍게 날씨나 근황 등을 화제로 담소를 한다. 이때 처음 대하는 손님이라면 준비된 차들에 대해 간단히 소개하며 무슨 차를 드시
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다.
센노 리큐는 사카이 태생이었는데 그는 당시의 많은 다도가들과 함께 이 시대의 다도 발전에 크게 기여하였다. 리큐는 특히 미지근한 차를 경계하였는데 이것은 당시 무사들의기풍과 히데요시의 기호에도 맞았기 때문으로 보아진다. 또
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다.
2분기
3분기
② 한국문화체험을 통해 한국문화에 대한 이해를 50%이상 향상시킨다.
첫째주
▶ 한국전통예절교실
-관혼상제시 지켜야 할 예의
-다도교육
-한국전통명절에 대한 교육(명절놀이, 차례, 성묘, 세배 등의 문화)
둘째주
▶ 한국식
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사례
1. 주제
2. 기간
3. 대상
4. 추진 내용 및 방법
1) 실행 방법 Ⅰ : 가정실 예절 교육 실시
2) 실행 방법 Ⅱ : 가정실 개방
3) 실행 방법 Ⅲ: 가정실을 이용한 클럽활동, 특기적성반의 활성화
4) 실행의 실제
Ⅷ. 결론 및 제언
참고문헌
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밀폐되는 느낌이 있어야 한다.
차탁(茶托)
찻잔받침은 나무제품이 좋다. 잔과 부딪히는 소리가 귀에 거슬리기 때문이다.
차시(茶匙)
대나무 제품으로 차호에 담긴 차를 찻주전자에 옮길 때에 쓰인다.
다건(茶巾)
차를 우릴때나 정리할때 쓰는
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