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주민 근로자들의 수가 적지 않기 때문에 우리나라의 이민정책과 이민자 인권 보호법을 외국인 근로자들을 중심으로 수행돼야 할 필요가 있다.
둘째, 우리나라에서는 다문화센터, 다문화 가정지원센터 등 이민자들을 위한 기관들이 있지만,
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주민 근로자들의 수가 적지 않기 때문에 우리나라의 이민정책과 이민자 인권 보호법을 외국인 근로자들을 중심으로 수행돼야 할 필요가 있다.
둘째, 우리나라에서는 다문화센터, 다문화 가정지원센터 등 이민자들을 위한 기관들이 있지만,
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다문화의 이해와 건강. 서울 : 정담미디어. pp. 13~17. 43~45. 90~118.
- 여성가족부(2014). 다문화가족 관련 연도별 통계현황. from http://www.liveinkorea.kr/kr/contents
/contents_view.asp?idx=10
- 안전행정부(2014). 2014년 지방자치단체 외국인주민 현황조사결과. from h
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난민고등판무관실(UNHCR)은 탈북자가 10만 명에 이를 것으로 분석하고 있으며, 그 중 일부만이 새터민으로 한국에 정착하고 있다. 1. 다문화 가정의 개념 및 정의
2. 다문화가정의 형성
(1) 국제결혼 가족
(2) 외국인 근로자 가족
(3) 새터
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이탈주민을 포함한 이주민들과 그 아동들이 안전하고 차별 없는 교육을 받을 수 있도록 하여, 학교생활 적응 실패가 사회적 갈등으로 이어지지 못하게 하는 정책도 필요함. 【 5강 - 이슈문제 】
Ⅰ. [ 결혼이민자 여성의 가정폭력 피해
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다문화학교
③ 인터뷰내용
3) 광진구 다문화가족지원센터
① 간략한 센터 소개
② 인터뷰내용
4) 기타: 북한이탈 청소년 기관
2. 현행 다문화정책의 문제점 및 개선사항
Ⅲ. 결론
소감
Ⅳ. 참고자
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이민자라 함은 한국인 남성과 결혼한 외국인 여성을 의미한다. 결혼이민자로 불리기도 하는데 여기에는 한국인 여성과 결혼한 외국인 남성도 포함된다.
원래 다문화 가족이라 함은 외국인 노동자 여성결혼 이민자 북한 이주민 등 우리사회
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이민자”라는 용어를 사용
- 다문화사회의 사회통합정책을 실시
• 다문화가정의 분류
- 결혼이민자 가족
- 외국인 근로자 가족
- 북한이주민가족
• 다문화가정아동 : 이 세 집단의 다문화가정 자녀로 정의&n
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다문화가정의 부모교육의 필요성
4. 다문화가정의 부모교육
Ⅳ. 결론
참고문헌
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함께 제공되는 참고자료 파일 목록
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참고자료1. 여성 결혼이민자를 위한 내용중심 한국어 교육 방안 연구.pdf
참고
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다문화 가정을 후원하고, 그들의 교육에 힘쓸 수 있는 사회가 되어야 한다. 또 현행 교과서를 검토 · 분석하여 결혼이민자, 외국인 근로자 등 사회적 소수자를 포용하는 교육과정, 교과서를 개발하여 다문화 가정 아이들이 느낄 수 있는 세심
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