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다문화교육의 실제
1) 다문화교육 프로그램 모형
다문화교육을 위하여 하나의 프로그램 모형을 개발하는 것은 어렵고, 매우 다양하며, 복잡하다고 할 수 있다. 왜냐하면 다문화교육 프로그램에 참가하는 공급자와 수요자, 교육목표, 교육내용
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다문화인의 이해가 심화된다.
한국문화 교육
문화, 예술 직간접 체험을 통한 정서 안정과 우리 문화에 대한 이해 증진. 미술, 음악 체험 프로그램 등 진행
공연장, 문화시설 방문 등
연간
복지사
1명
봉사자
2명
30명
주 1회
60분
지역사회 통역
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프로그램의 필요성(문제 및 욕구 포함하여 기술)
3. 프로그램의 개요
제 2절 가족친화 우수기업 시상식 프로그램 기대효과， 내용， 추진전략과 평가
1 기대효과
2. 프로그램 대상 및 내용
3. 프로그램 추진 전략 - 요구도 파악 및 교육대상
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김익균(교수) 저 | 파워북 |
건강가정론 김윤재, 김은희 외 1명 저 | 동문사 | 1. 프로그램의 실행
2. 일반적인 프로그램 진행단계
3. 프로그램 실행 시 고려할 수 있는 문제점
4. 프로그램의 평가과정
5. 프로그램 평가의 내용과 방법
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내용
16.
12월
17.
1월
2월
3월
4월
5월
6월
7월
8월
9월
10월
11월
사업 세부 계획 수립
대상자 선정/ 동의
다문화 이해교육
감정 코칭 프로그램
요리 지도 및 경연
공예/도예 프로그램
지역사회 자원봉사
사업평가, 보고서작성
5) 홍보 계획
대상
홍
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복지학 - 조홍식 외, 학지사, 2010
여성결혼이민자 다문화가정정책 연구 - 김진아, 고려대 석사, 2010
사회통합 차원에서의 다문화가정 지원정책의 현황과 개선방안에 관한 연구 - 김명성, 서울여대 사회복지연구센터, 2009
다문화가정과 일반가족
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복지사 1명
봉사자
2명
20가정
월 2회 90분
부모교육을 통하여 다문화 가정 부모가 자녀 양육에 대한 자기효능감을 확보한다.
부모교육 프로그램
환영(대집단 활동) - 가정실습 결과 공유(대집단 활동) - 기술 소개(대집단 활동) - 설명하기/낭독
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다문화 자조 모임 진행
이민 선배 및 지역 어르신들과의 결연을 통한 정서적 지지
연간
복지사 1명 봉사자 2명
40명
주 1회 60분
***부모교육 활동단계 및 내용
1. 환영
모둠별로 앉는다(6인 1조).
출석체크 및 참가자 간, 참가자-지도자와 협력자
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교육
정보화교육
정서안정 프로그램
가족기능개선
사업평가, 보고서작성
5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
지역사회
주민
리플릿 등의 홍보물 제작, 12개동 반상회 참석 사업 소개, 사업설명회 1회 실시
케이블 TV 연계 사례
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교육 참석율
복지관 자체조사
사전사후 설문조사
분기별
상담 사례에 대한 피드백을 실제 적용
-프로그램 만족도
복지관 자체조사, 상담일지
인터넷, 전화, 대면상담
분기별
적극적인 사회 참여를 통한 다문화 가정 여성의 자기효능감 향상
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