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내현,〈한민족의 형성과 출현〉,《史學志》제27집, 단국사학회, 1994
이선복 [外著],《韓國 民族의 起源과 形成 (上)》, 소화, 1997
이이화,《우리민족은 어떻게 형성되었나》, 한길사, 1998
이전,〈단군의 역사적 실체, 그리고 한민족의 형성과정
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것이다. 1. 다빈치코드를 들어가며
2. 승자의 역사와 이면의 역사
3. 막달라 마리아와 다빈치 다시 보기
4. 추리소설로서의 <다빈치 코드>
5. 추리소설과 기호학, 종교의 만남
6. 신화의 상징성과 역사성에 대한 고찰
7. 나오며
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고조선의 왕은?
<보기>
(가) 고조선 사회에 철기 문화를 본격적으로 확산 시킴.
(나) 활발한 정복전쟁을 전개하여 고조선의 영토를 광대하게 넓힘.
(다) 한(韓)과 진(辰)국 사이에서 중계무역의 이익을 독점함.
178. 마가, 우가, 저가 등 부여
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해석
◎ 현대어 풀이
◎ 청산별곡의 구조
2. <청산별곡>에 대한 쟁점
1) 작품 내적 측면
① 청산별곡의 주제 ② 청산별곡의 화자
2) 작품 외적 측면
① 창작 시기 ② 작가 계층
3. 사뇌가와 고려가요 경기체가의 특징
Ⅲ. 결론
참고
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연습문제
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원산지 및 전파
1) 원산지
2) 전파
3. 고추의 성분
4. 고추의 효능
5. 고추의 매운 맛
6. 고추 식별법
1) 건고추
2) 풋고추
3) 홍고추
7. 보관방법
Ⅴ. 채소(야채) 부추
1. 개요
2. 효능
Ⅵ. 채소(야채) 쑥
Ⅶ. 채소(야채) 딸기
참고문헌
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분석심리이론을 기술하고, 이를 토대로 프로이드와 융의 이론 차이점 및 평가 등에 대하여 구체적으로 살펴보았다. 융의 이론은 현재 우리에게 인간발달과 행동을 이해하는데 있어 막대한 영향을 미치고 있다. 따라서 우리는 융의 분석심리
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건국 신화를 쓰기 때문에 로마인의 시각으로 보았을 때는 투르누스는 죽어도 마땅할지도 모르겠다.
일반적 인간들이 사는 세상에 신들이 너무 많이 개입하는 것이 아닌가 하는 생각이 책을 읽는 내내 떠나질 않았었다. 결국 트로이 전쟁도
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국문화의 독창성에 대해 논하시오?
2. 한민족의 개념과 기원에 대해 설명하고, 한민족은 과연 단일민족인가? 라는 질문에 대해 자신의 견해를 논리적으로 서술하시오.
3. 단군은 신화인가 역사인가? 라는 질문에 대해 자신의 견해를 제시
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및 자아방어기제
1. 자아의 기능
2. 자아방어기제
3. 기타의 자아방어기제
Ⅵ. 각 학파의 이론
1. 신 Freud 학파(Neo-Freudian Schools)
2. 설리반(Harry Stack Sullivan, 1892-1949)
3. 프롬(Erich Fromm, 1900-1980)
4. 에릭슨(Erik Erickson, 1902-1995)
5. 파블로프
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