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본질이 무엇인지에 대한 자신의 생각을 제시하고, 2) 성교육에 어떠한 내용이 필수적으로 포함되어야 하는지에 대한 자신의 생각을 서술하였다.
II. 본 론
1. 성의 본질
1) 개념
성의 개념은 성이 내포하는 의미가 너무 포괄적이기 때문에 다
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론적 관점에서는 가족의 기능을 여러 가지로 분류할 수 있다. 가장 기본적인 기능으로는 생물학적 재생산이다. 가족은 다음 세대를 낳고 기르는 기능을 수행하며, 이는 사회의 지속성을 위해 필수적이다. 또한, 가족은 사회화의 중요한 기관
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가치의 원천
5.잉여 가치로 본 노동 소외
6.상대적 잉여 가치의 생산 과정
7.공장제 수공업과 기계제 생산 방식
8.임금의 본질과 형태
9.자본의 축적 과정
10.자본의 운동 과정과 자본주의의 위기
Ⅲ. 나에게 끼친 영향
Ⅳ. 참고
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확충
2. 민간 부문의 활력 증진
3. 저소득층에 대한 지원 확대 및 인적 자본의 재생산을 위한 투자
4. 장기적인 산업 정책 청사진 제시
5. 부문간 상생 시스템 구축
6. 양극화 문제 인식에 정치?사회적 공동 가치관 공유
참고문헌
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론』 제13호 - 대안의 위상학, 진보평론, 2002.
조원희, 『사회경제평론』 7호 - 국가사회주의 비판서설, 한울, 1994. 1. 계승의 문제
1) 자크 라캉
① 지젝의 관점에서 파악한 라캉의 이론
② 라캉은 후기구조주의자인가?
③ 지젝의 이데
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마르크스주의, 페미니즘, 포스트컬처리즘, 비판 이론 등 여러 이론적 틀을 활용하여 인간의 행동과 사회 구조 사이의 관계를 탐구한다. 특히 마르크스주의는 경제적 자본과 사회적 권력의 관계를 중점적으로 분석하며, 이는 문화 생산의 맥락
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따른 교육 격차는 여전히 심각한 문제이다. 2019 1. 교육사회학의 개념과 중요성
2. 기능주의 이론과 교육
3. 갈등 이론과 교육
4. 상징적 상호작용론과 교육
5. 후기구조주의와 교육사회학
6. 교육사회학 이론의 현대적 적용
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또한 교육이 갖는 사 1. 오크쇼트 교육형태론 개요
2. 전통적 교육과 현대적 교육의 구분
3. 교육형태의 본질과 특성
4. 교육형태론에서의 지식과 학습
5. 교육형태론의 의의와 한계
6. 오크쇼트 교육형태론의 현대적 적용 가능성
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론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 1. 자유주의 페미니즘
2. 마르크스주의적 페미니즘
3. 급진적 페미니즘
4. 사회주의 페미니즘
5. 복지주의 페미니즘
* 참고문헌
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기능에 대한 고찰과 전망 (김순옥)
3. 현대가족학 (박경란외 2인 공저/ 도서출판 신정/ 2001)
4. 새로운 가족학 (유영주 외/ 도서출판 신정/ 2004)
5. 가족복지론(김익균/ 교문사/ 2001)
6. www.naver.com/가족복지의 정의형태기능
7. www.welfarepolicy.pe.kr
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