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축소하고 좀 더 총체적인 의미에서 성 평등을 포괄 할 수 있기를 말이다. 1.체제적 담론으로서의 성
2.성과 권력
3.이성애적 자본주의?
4..프로이드의 이론을 통해 본 이성애의 형성
5. 사례를 통해 본 이성애주의의 폐단
6. 결론
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재생산의 개념
노동, 일, 사회적 재생산의 개념은 현대 사회에서 중요한 논의의 중심에 있다. 노동은 단순한 생계 수단 이상의 의미를 지닌다. 그것은 개인의 정체성과 자아 실현의 중요한 요소로 작용하며, 사회적 관계와 구조 속에서 형성
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그 안에서 성적 관계를 맺음으로써 가족이 형성되는 것이 일반적이다. 이러한 I. 성적 욕구충족과 재생산의 기능
II. 자녀양육과 사회화교육의 기능
III. 경제적 협조의 기능
IV. 정서적 지지의 기능
V. 사회보장의 기능
VI. 참고문헌
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단순한 차원에서가 아니라 반공주의적 세계관을 내면화 한 채 진행될 통일 국가 및 사회의 성격이 문제시되지 않을 수 없기 때문이다. 이념적 수준의 반북·반공주의는 남북한의 통일로 사라지겠지만 그것이 내면화된 일상적 사유체계로서의
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이론 (Exchange Theory)
개인 or 집단 <-- 보상/비용.
① 보상 - 심리, 사회, 신체.
② 비용 - 제약을 가하는 모든 요인
③ 대안에 대한 비교수준 (Comparison Level Alternative)
현제 상황에서 얻어지는 결과와 대안에서 얻어지는 결과와의 비교
④ 비교수준
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해석
‐ 마르크스와 레닌
3. 계급론적해석
‐ 로버트 브레너
4. 밑으로부터의 자본주의,위로부터의 자본주의, 그리고 그 중간형
① 프랑스형
② 프러시아형
③ 영국형
5, 인구론적 해석
Ⅲ. 결론
참고문헌
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론
(1) 한국 사회 저출산 문제와 인구감소 현상
(2) 한국의 재생산정치
(3) 재생산정치 관점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅰ. 서론
우리 사회의 저출산(저출생) 문제와 인구감소 현상은 단순한 통계적 수치에 그치지 않고, 국가의 미
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재생산정치의 관점에서 비판적으로 서술
1) 임신 장려
2) 정자은행으로 인한 아기 장려
3) 불임 부부의 고통 해소
Ⅲ. 결론, 위에 대한 내 견해
Ⅳ. 참고문헌
Ⅰ. 서론
우리 사회의 저출산 문제와 인구 감소 현상은 단순한 통계
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본질과는 무관한 계급간 투쟁에 불과하다.
3. 갈등이론 시각에서 본 단점
1) 고교등급제는 기득권층의 학벌 재생산을 위한 수단일 뿐이다. 우리 나라의 교육환경의 특성상 일류학교로의 집중은 더욱 편협한 학벌 사회를 만들 것이다. 특히 강
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론을 산출하는 경향을 보인다. 그것은 곧 위계적 그물망속으로 스스로를 가두는 방식이 아닐까? 조직 속에서 계속해서 재생산되는 지식-육체노동의 분리라는 모순은 이론과 실천 속에서 언제나 이미 현실화되었고 또한 현실화되고 있다. 이
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