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이론과 실제』, 국학자료원, 1997
강맹규, 『보고서 작성 지침』 1. 리포트의 정의와 문제점
1) 리포트의 정의
2) 리포트의 문제점
2. 레포트의 작성법
1) 레포트의 작성단계
(1) 주제설정 -
(2) 자료의 조사 및 평가
(3) 개요의 작
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및 토의
보고서는 A4용지에 제출해야 하며 스프링 노트나 기타 용지제출 불가 실험실 사용시 주의사항
실험 보고서 작성 요령
성적 평가 방법
’08-1학기 실험 계획표 (A조)
’08-1학기 실험 계획표 (B조)
Appendix (국제 단위계)
Appendix (
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실험을 해야 한다‘ 라는 생각이 크게 들었다. 어떻게 실험을 해야 할지 처음엔 막막 하던게 너무 싫었다. 앞으로는 예비를 예비만으로 생각하지 말고 전체적인 실험으로 크게 봐야겠다. 1. 실험 목적
2. 이론
3. 실험 방법 및 결과값
4. 실
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실험은 실험 전에 이론적 배경에 대해 충분히 숙지하고 더 좋은 결과 값을 얻기 위해 실험의 오차 발생 요인을 고려하여 실험을 해야겠다는 생각이 들었다. [1]실험명
[2]실험목적
[3]이론적 배경
[4]실험 장치 설명
[5]실험방법
[7]분석 및
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실험할 때 생각하지 않고 바로 물을 넣고 했던 것이 오차의 원인으로 생각된다.
마지막으로 실험기구 조작에 문제가 있었다. 퓨즈전극 중 하나가 떨어져 있어서 접촉이 잘 된 건지 확인할 수 없고 연소가 잘 되고 있는지도 확인을 할 수 없었
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다른 상태보다 매우 낮은 값을 갖는다.
참고문헌
‘이동조작실험’, 이동일 외 공저, 전남대학교 출판부, 1992년, p. 55-58
'이동조작‘, 이동일 외 공저, 청문각, p. 167-170 요약
1. 서론
2. 이론
3. 실험
4. 결과및 고찰
5. 결론
6. 참고문헌
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실험 / 김정홍, 이기방 1982 홍문당.
http://daniel.pe.kr/h_phy_mil_2.html
http://www.kps.or.kr/home/kor/morgue/physicist/physicist_6.asp?globalmenu=6&localmenu=1&physicistpagenum=6 Ⅰ. 실험 제목
Ⅱ. 실험 목적
Ⅲ. 실험 이론
Ⅳ. 실험 장치 및 기구
Ⅵ. 예비고찰
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하중으로 시험편을 압
입하고 그 깊이를 직접 경도로 읽을 수
있는 방법 1.시험목적
2.관련이론
a.경도의 정의
b.경도의 종류
c.브리넬경도계
d.로크웰경도계
e.비커스경도계
f.기타경도계
3.결과 및 토의
4.참고자료
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실험 내용 및 Piaget의 이론을 통한 분석
인간의 발달단계
1) 감각운동기(0~2세)
ꁮ 단계
2) 전조작기(2~7세) & 구체적 조작기(7~11세)
ꁮ 조작이란?
ꁮ 실험 및 Piaget의 이론을 통한 분석
① 상징놀이(가상놀이)
② 그림 그리기
③ 자
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(Sclerometer)는 다이아몬드또는 경도가 큰 물질로 일장한 압력상태에서 측정하려는 물질의 긋기 흡집을 주는데 사용되는 장치를 말한다.
3. 9 경도실험 결과에 대한 종합 보고서 작성 및 토론
. 각종 경도값의 환산비교표 (참고)
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