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(1998) 이화자 외
⑧ 임상검사와 간호 수문사(1998) 송경애 외 I. 서론
I. 연구목적
II. 문헌고찰
미숙아
무호흡
황달
II. 본론
I. 연구기간 및 방법
II. 간호과정
간호사정
간호과정 적용
III. 결론
참고문헌
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대한 이해
④ 불안 완화
8) 수술 후 간호
⑴ 간호진단
⑵ 간호수행
① 적절한 심박출량 유지
② 가스교환과 호흡의 증진
③ 기도유지 증진
④ 통증과 불편감 제거
⑤ 상지의 기능증진
⑥ 적절한 체액유지와 영양
⑦ 상처치유 증진
⑧
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호흡장애 대상자 간호 실습 : 환자 간호사례 연구
1. 호흡기계 환자 간호 실습 내용
2. 간호사정
◆ Pneumonia(폐렴)
3. 간호과정
4. 환자의 교육 계획안 작성
5. 실습 후기 작성
6. 간호과정 평가
7. 실습 집담회 평가
8. 환자 교육 평가
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자세를 꾸준히
유지할 것
3) 음을 마무리(release)하는 방법
가. 음이란 반드시 끝나게 되지만 목소리가 사그라든다던지 에너지(호흡)부족으로
꺼져버리는 식이 되어서는 안된다. (호흡이 중요)
나. 노래의 가사에서 많은 단어들이 자음으로 끝나
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호흡을 한 뒤 가래를 수집한다. 만약 가래수집이 아렵다면 환자의 침대머리를 낮추거나 환자에게 따뜻한 고장성 용액을 분부하여 기침을 자극함으로써 가래를 수집할 수 있다.
세포학적 검사나 항산성 박테리아 검사시에는 보통 가래를 세
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목적
Ⅱ. 질병에 대한 문헌 고찰
1. 병태생리
2. 임상 증상
3. 진단적 검사와 간호
4. 치료
5. 간호중재
6. 합병증 및 예후
Ⅲ. 사례연구
1. 대상자 사정
2. 대상자의 문제해결을 위한 간호진단, 계획, 수행, 평가
Ⅳ.
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목적
Ⅱ. 본론
- 문헌고찰
1)정의
2) 원인
3) 병태생리
4)증상
5)진단
6)만성폐쇄성폐질환의 종류
7)합병증
8)간호중재
Ⅲ. 간호과정
연구기간 및 방법
1)입원력
2)간호력
3)신체검진
4)진단을 위한 검사
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호흡의 변화가 있을 때 경보음이 울릴 시, 간호사에게 알려달라고 교육한다.
2. 보호자에게 아동에게 실시하는 타진법의 목적과 효과, 방법에 대해 교육한다.
3. 보호자에게 아동의 네뷸라이져 적용법과, 목적, 효과, 분뮤요법 후 입을 헹구도
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목적과 방법을 설명한다.
2. 5세 이하의 환 아에게는 정맥 주입 로를 확보해둔다.
3. 필요 시 진정제를 투여한다.
환자가 돌아오면 환자의 상태와 소요시간을 기록한다. chest X - ray
흉부 엑스선 검사
PFT
폐 기능 검사
ABGA
동맥혈액 가스
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5회 반복하여 시행한다.
아동은 기도폐쇄가 완화된 후에 구토하게 될 것이므로 흡인을 예방할 수 있는 자세를 취해 주어야 한다. 호흡이 회복된 후에 아동은 의학적인 처치를 받아야 하며 합병증에 대한 사정을 받아야 한다. 없음
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