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접근이 필요하며, 특히 신뢰할 수 있는 자료 수집과 분석이 중요하다.
또한, 조사의 반복성은 연구 결과의 신뢰성을 평가하는 중요한 요소이다. 동일한 조사를 반복 수행했을 때 유사한 결과가 도출되지 않는다면 조사 방법을 재검토해야 한
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목적으로 영어에 시달려야만 하는 현실에 대한 문제의식을 가져야할 시점이 왔다. 그리고 그 중에서도 교사의 역할은 가장 중요하다고 볼 수 있다.
영어 교사로서 학생들에게 참다운 가르침을 하려면, 먼저 \'영어를 왜 공부해야하는가\'하는
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법의 적합성에 대하여 문제를 제기하는 것으로서예, 국어수업에서는 말하기, 수학수업에서는 문제풀기, 사회시간에서는 토론하기 우리의 전통적인 인식을 변화시키기를 요구한다. 이제 교사는 과학적 주제를 예술적 관점에서, 국어와 외국
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접근
1) 미디어교육의 이론적 배경
2) 미디어교육의 이해와 영역의 변화
3. 미디어 능력을 위한 미디어 교육
1) 미디어교육 적용원리로서 커뮤니케이션 능력
2) 미디어 능력의 유형
(1) 미디어 비판
(2) 미디어지식
(3) 미디어이용
(4) 미디
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법은 노인들 스스로에게 힘을 실어주는 일일 것이다. 그리고 그것은 곧 교육의 현장이 담당해야 할 과제가 아닌가 생각한다. 노인들에게 힘을 실어주기 위해서 구체적으로 이들에게 무엇을 제공해주어야 하며, 어떠한 방법으로 접근해야 하
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구성
2. 정확한 학습 정보를 시기와 공간에 맞게 공급
3. 언제 어디서나 학습자가 원하면 학습 내용에 접근
4. 실천 공유하는 공동체(커뮤니티) 조직
Ⅶ. E-Learning(이러닝)의 장단점
1. e-Learning의 장점
1) 장소제한이 없다
2) 비동기 학습이
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구, 21, PP.72-101.
이경숙·유승희(2003), 전통놀이 프로그램이 아동의 창의성 증진에 미치는 효과, 초등교육연구논총, 19(1), PP.333-354.
정지은·조연순(2012), 국내 창의성 교육 연구동향 분석: 창의성 교육의 유형을 중심으로, 교육방법연구, 24(4). PP.65
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구 동국대학교 교육대학원 논문
전동석(2000) 창의성 계발기법을 활용한 전래동화 활동이 유아의 창의성 신장에 미치는 효과 인천대학교 교육대학원 논문
이혜정(2005) 유아의 신체표현능력 및 창의성에 관한 연구 공주대학교 교육대학원 논문
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교수법을 활용하여 효과적으로 활동을 이끌었는가?
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영유아의 부정적 정서나 갈등적 상황을 잘 파악하여 긍정적으로 수용하고 적절하게 해결되도록 지도하였는가?
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영유아의 개별적 특성, 개인차를 고려하여 지도하였는가?
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영유아를 존
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교수-학습 과정에 효과적이고 능률적인 교수를 위해 교수보조물로 활용하는 것을 의미
⇒ 좁은 의미의 교육공학
2. 행동과학 개념의 교육공학 (behavioral science concept)
교수-학습에 있어서 학습자의 잠재력을 최대한 발휘하도록 교수법 연구
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