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이론적 모형
4. 보보스의 구체적 양상
가. 교육받은 계층의 부상
나. 소비
다. 비즈니스 라이프
라. 지적인 삶
마. 즐거움
5. 부르주아 VS 보보스
6. 정보화 시대에 등장한 여러 유형의 族들
7. 보보스는 꼬냑을 마신다(헤네시 광고
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문화의 강조와 여성 중심적인 의식의 고양을 통해 해결할 수 있는 문제가 아님을 강조한다. 미국의 20대 여성들을 중심으로 한 젊은 여성들에 의해 일어나고 있는 이 운동은 환경오염, 인종차별, 빈곤의 문제 등 남성들과 공유할 수 있는 문제
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이론의 역사와 체계
1) 이론의 형성
2) 이론의 계보와 방법론
(1) 이론의 전개
(2) 데리다의 탈구조주의
(3) 해체주의 비평의 전술
(4) 탈구조주의의 개념
(5) 푸코의 탈구조주의 이론
(6) 영미권의 탈구조주의
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문화인류학, 자크라캉의 정신분석학, 루이 알튀세의 마르크스주의, 미셀 푸코의 담론 등으로 화려하게 펼쳐진다. 일정한 학파를 이루지 않은 구조주의는 인간이 언어구조, 무의식 등에 의해 구성된 존재임을 밝혀내며 종래 인간중심 사고를
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이론화 뿐 아니라 실천화의 한 방법임
(4) 인식론에 대한 대결
(5) 지식사회로의 변환
(6) 포스트모더니즘과 교육의 접목된 관점으로 사회문제를 해결해야 함
(7) 포스트모더니즘에 대한 논의의 필요성
7) 포스트모더니즘의 교육적 의의
(1)
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푸코는 결론적으로 포스트모더니즘의 관점에서 보편적 이성을 포기한다.
푸코는 맑스와 프로이드가 상정하는 억압해방 모델을 포기하고 담론과 권력 형성에 대한 이론을 제시한다. 그는 하버마스 류의 거시적 사회 비판이론은 이미 그 효용
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존엄성 부정, 모욕
위협받는 개성의 요소
신체적 불가침성
사회적 불가침성
명예. 존엄성 1.헤겔의 정신현상학
2.마르크스의 경제철학초고
3.하버마스의 현대성의 철학적 담론
4.호네트의 인정 투쟁-사회적 갈등의 도덕적 형식론
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문화의 종합적 현상의 중요 요소였다는 사실로 그 무리함을 상쇄받을 수 있으리라 생각된다. 더군다나 소설이 감각적 미학이라는 여성적 담론을 담아내는 것으로 풍자는 사회적 가치의 문학적 승화라는 남성적 담론의 성격을 지니는 것으로
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문화의 종합적 현상의 중요 요소였다는 사실로 그 무리함을 상쇄받을 수 있으리라 생각된다. 더군다나 소설이 감각적 미학이라는 여성적 담론을 담아내는 것으로 풍자는 사회적 가치의 문학적 승화라는 남성적 담론의 성격을 지니는 것으로
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이론
3) 지배구조와 재생산이론
4) 문화갈등과 탈재생산이론
11. Chapter11. 교육사회학 담론의 확장
1) 세계화
2) 여성주의
3) 학습사회
12. Chapter12. 교육현실과 교육학의 과제
1) 성찰과 반성
2) 새로운 패러다임의 모색
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