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학교)’, ‘인사관리’, ‘학교평가’, ‘사무재무관리’, ‘학생지도와 위기관리’의 각 과제에 대해 그것에 관한 구체적인 사례분석을 한다. 수업을 2시간 연속으로 설정하고 1시간째는 강사가 가진 선진적인 ‘사례’를 소개하고 고찰하
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소개 및 목표/체계 제시 1) 국세청의 소개 및 목표 (1) 소개 가. 본청 나. 지방청 다. 세무서 (2) 목표 2) 국세청의 조직 체계 (1) 세목별 조직 (2) 기능별 조직 (3) 납세자 유형별 조직 3. 현재 대한민국 조직환경의 특성 4. 대상 기관의 조
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학과 정책연구, 제16권-제2호, 서울대학교사회과학연구소, 2004 [방통대 청소년교육과 4학년 자원봉사론 공통] 현대사회의 여러 가지 사회문제를 해결하기 위해 자원봉사 활동이 어떤 기능을 할 수 있는지 기술하고, 앞으로 어떤 점에 더 유
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  • 등록일 2017.03.16
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학교5일제 교육, 대구: 학지원 ○ 이화여대사범대학부속초등학교(1997), 자율성 함양을 위한 주 5일 수업제, 서울시교육청 지정 주 5일 수업제 연구학교 운영보고서 ○ 유한구 외(1999), 주 5일제 수업에 대비한 교육과정 구조 개선 연구, 교육인적
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소개 2) 상권 2. 마케팅 환경분석 1) 주요고객 2) MD 구성 3) 입점 절차 4) 마케팅 전략 5) 고객관리 6) 홍보 vs 광고 7) IMF 이전과 이후의 뉴코아의 마케팅 전략의 변화 Ⅴ. 롯데백화점 Ⅵ. 현대백화점 1. 설립목적 2. 조직 구성도 3. 구성
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학교육과정에서 모든 학과목과 연계한 자원봉사체험학습welfare(service learning)을 활성화 할 필요가 있으며, 특히 대학에서는 자원봉사센터와 연구기관육성 및 교육훈련프로그램을 지역사회와 연계하여 개발할 필요가 있고, 이를 가능케 하기
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학교평생교육 프로그램 참여특성에 따른 학습성과 인식 연구, 대구대학교, 석사학위논문. 이정표(2000), 평생 직업교육훈련 종합 대책(I), 서울: 한국직업능력개발원 김나영 · 김영주 (2010). 사이버교육에서 학습동기, 프로그램, 조직의 지원과
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학교대학원. 손미혜. (2013). 은퇴자의 은퇴교육 프로그램 참여 동기와 저해요인(석사학위논문), 아 주대학교. 오 선재. (2015). 우울증상의 수준에 따라 긍정심리치료가 정신적 웰빙 변화에 미치는 영향은 달라지는가?(석사학위논문), 대구대학교
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학교평생교육 프로그램 참여특성에 따른 학습성과 인식 연구, 대구대학교, 석사학위논문. 이정표(2000), 평생 직업교육훈련 종합 대책(I), 서울: 한국직업능력개발원 김나영 · 김영주 (2010). 사이버교육에서 학습동기, 프로그램, 조직의 지원과
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  • 등록일 2017.03.09
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학교평생교육 프로그램 참여특성에 따른 학습성과 인식 연구, 대구대학교, 석사학위논문. 이정표(2000), 평생 직업교육훈련 종합 대책(I), 서울: 한국직업능력개발원 김나영 김영주 (2010). 사이버교육에서 학습동기, 프로그램, 조직의 지원과 상
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