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대량생산과 대량소비
(3) 자원의 고갈과 폐기물의 증가
(4) 생명질서의 파괴
3) 생물멸종을 방지하고 보전하기 위한 노력방안
(1) 멸종위기종의 개체군 동태 파악
(2) 환경교육
(3) 자발적 가난
(4) 환경감수성
(5) 생물다양성 보전을 위한 국
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환경기준을 설정한다.
이러한 환경기준은 배출허용기준설정·특별대책지역지정·총량규제기준설정·산업입지 및 토지이용규제 등, 수질 오염에 대한 규제수단을 정하는 지표가 될 것이다. 또한 중국의 주요 하천의 수계별 수질보전대책 수
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환경행정의 권한을 위임하는 것은 미국의 경우를 보면 주집행계획(State Implementation Plan)에 대한 환경청의 승인과 더불어 이루어지는 경우가 대부분이다. 예를 들면 환경청이 대기청정법이나 수질청정법에서 명시하고 있는 목표 대기질이나 목
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환경은 다만 이용할 수 있는 가치 있는 것에 불과 했다. 하지만 현실에서 환경보전은 그 이상의 의미를 가진다. 미래세대를 위해 그들의 욕구충족에 현세대가 남긴 환경오염이 해가 되지 않도록 해야한다. 이젠 보존하고 지켜야할 대상으로서
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오염된 공기 중의 오염 물질을 여러 차례 걸러서 배출하는 장치로 우리에게 없어서는 안될 아주 중요한 장치 인 것이다. 이런 집진기를 설치함으로써 대기 오염을 최소화 시킬 수 있고 우리 후손에게 맑고, 깨끗한 자연 환경을 되물려 줄 수
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환경의 악화와 도시 주변 녹지의 파괴, 국민의 여가 욕구의 증대에 따른 자연경관지역의 훼손 등 환경문제 부각
4차 교육과정(1981): "환경교육은 교육활동 전반에 걸쳐 이루어지도록 한다", 사회과에서는 '공해', 저연과에서는 '환경오염' 등의
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환경문제는 우리나라 도시 뿐 아니라 모든 현대국가가 해결해야 할 사회 병폐 중의 하나가 되면서, 환경에 대한 국가의 역할은 공격적이고 파괴적인 개발논리에서 환경보전의 필요성과 환경보전을 적극적으로 실천하는 역할로 전환되어야
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대륙 등에 폭우나 태풍 등 기상이변을 일으킬 것이라고 예측하고 있다.
〈대책〉
라마마 현상도 엘니뇨와 라니냐처럼 지구 자전에 의해 생기는 편동풍과 편서풍이 약해질 때 생기므로 정확한 대책은 알려지지 않고 있다. 하지만 환경오염과
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대장균의 검출
플라스미드의 추출과 확인
대장균의 형질 전환
<중학교 교육 과정>
『재량활동』
환 경
1. 성격
‘환경’과목은 생태계에 대한 이해를 바탕으로 환경 보전에 참여할 수 있도록 가치 탐구와 태도 변화에 비중을 두는 과목
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의미와 인간과의 관계
* 본론
사막에서 일어나는 일
오존층의 파괴가 미치는 영향
지구의 온난화와 기상 이변
새로운 대체 에너지
대기 오염의 해결
살충제와 생태계와의 관계
간척사업과 생태계
* 결론
생태계에 대한 새로
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