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교육에 있어서 지금까지의 가장 큰 문제점은 단순한 대학입학을 목적으로 한 입시위주의 교육 이였음을 부정할 순 없다. 분명 학벌위주의 사회가 그러한 결과를 불러왔음을 부정할 수 없겠지만 그런 사회를 지금껏 우리는 무관심으로 방관해
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교육 활성화 방안에 관한 연구, 동국대학교 대학원 논문, 2010. 김진혜, 무용/동작치료가 여성노인의 대인관계 불안 감소에 미치는 영향, 명지대학교 대학원 논문, 2008. 박선우, 노인복지를 위한 무용교육의 필요성 및 활성화 방안, 한국무용교
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혁신 7. 책임경영과 사업부제 8. 통합적 조직관리 9. 근대적 경영관리 10. 조직활성화 11. 노조를 필요로 하지 않는 경영 12. 인재제일주의 13. 최고?완벽의 추구 14. 정치와 사업의 분리 15. 대기업과 중소기업의 균형적 발전 16. 경영자의 역
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개혁의 내용과 한계를 설명하시오. 3) 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식을 비교ㆍ서술하고, 일제 식민 통치의 본질을 설명하시오. 4) 모스크바 3상회의 내용과 이를 둘러싼 국내 정치 세력의 대응을 서술하시오. 2. 우리 역사에서 내가 존
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개혁정책 1.광무개혁의 내용 1)황제중심 권력구조의 강화 2)재정개혁 3)식산흥업정책 4)근대교육의 진행정책 2.광무개혁의 실패이유 IV.맺음말 1.대한제국의 광무개혁 그 의의와 위상 2. 대한제국의 재조명과 고종에
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교육개혁 배경 1. 역사적 배경  문화대혁명 (1966~1976)  덩 샤오핑의 집권 (1981~1997) 二. 역사적 배경과 해결방안 三. 중국 교육의 문제점 1. 교육인구 양적 부족 2. 인재부족 3. 경직된 교육체제 四. 중국 교육개혁의 내용 
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교육과학사 양용칠(2000), \"교수·학습환경 설계\", 「교육마당 21」2, 교육부 이재경(2000), \"협력학습의 구성원리와 운영방안\", 「교육마당 21」2, 교육부 정진곤(1999),\"교수·학습목표와 내용의 혁신\", 「교육마당 21」6, 교육부 제주대학교 수업
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대학과 지역사회의 연계모델 1. 대학 사회봉사활동 의의 2. 대학과 지역사회의 자원봉사활동 연계모델 Ⅳ. 대학과 지역사회 청소년 자원봉사활동의 연계프로그램 1. 실시 배경 2. 대상자 선정 및 모집방법 3. 프로그램 목표와 내용
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교육사상을 전개하였다. -참고문헌- 1. 성태용, 다산 정약용의 철학사상, 철학과 현실사, 1999 2. 이문원, 한국의 교육사상가, 문음사, 2002 3. 최관경 외, 교육사상의 이해, 형설출판사, 2003 4. 김상근, 다산 정약용의 교육관 연구, 경성대학교 교육
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교육프로그램 개발과 운영을 위한 방안연구. 중앙대학교 예술대학원 석사학위논문. · 김갑성 (2006). 한국 내 다문화가정의 자녀교육 실태조사 연구. 서울교육대학교 교육대학원 석사논문. · 김혜연 (1997). 다문화 교육에 대한 일반적인 고찰.
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