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교육계는 커다란 풍파에 휩싸일 수도 있을 것이다.
6) 국립대학이 민영화될 경우 결국 등록금의존율이 높아짐으로써 학생들의 부담이 증가할 것이고, 교육부가 일방적 개혁드라이브로 정책을 추진한 후, 그 실패의 책임은 결국 누가 질것이냐
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대학에 대한 정부와 기업의 균형있는 교육 투자 및 지원이 확대되어야 한다.
Ⅳ. 맺으며
이상으로 우리 대학의 역할과 교육개혁의 방향에 대해 간략하게나마 살펴보았다. 우리 대학은 앞서 살핀 바와 같이 진리의 상아탑의 역할 만 하는 것이
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교육관을 갖도록 계몽·계도해 줄 것을 건의하고, 특히, 과열입시경쟁을 부채질하는 대학 입시철의 대학입시 관련 보도등을 자제하도록 촉구한다. TV에서는 청소년 교육 및 진로지도와 관련된 건전한 영상 프로그램을 제작·방영하도록 건의
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교육과정 자체가 아직까지 학교 현장에서 뿌리를 내리지 못하고 있다는 측면에서 제 7차 교육과정의 성공적인 정착과 입시제도의 개혁노력이 병행되어야 할 시점이다.
따라서 제 7차 교육과정에 부합하도록 대학 입시 제도를 개선하고, 그 다
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내용은 확실히 이해하고 습득 시킬수 있으리라 생각하기 때문이다.
우리나라 교육현실이 그러하듯이 고등 학교때 공부를 어느 정도 하지 못한 학생들은 일단 대학은 붙고 보자는 생각이 대다수이다. 전공이야 어찌 되었든간에 말이다. 그리
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교육 여건의 악화, 구조혁신 노력 부족, 미충원률 확대에 따른 학사관리의 이완 등을 지적할 수 있다. 이러한 원인의 인과관계(因果關係)를 정확히 규명하기는 어렵다. 분명한 것은 지방대학의 위기는 지방대학 자체에서만 기인하는 것이 아
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안 제출을 반대해 왔다. 그러나 언론은 교육개방 문제를 제대로 보도하지 않았을 뿐만 아니라 \'경제적 이익\'\'대학교육개혁\' 등의 이유를 들어 \'교육개방\'으로 여론을 호도하고 있다.
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혁신형 기업조직의 형성 지원
2) 국가기술혁신 시스템의 구축
3) 기술시장 형성을 통한 기술의 사업화 촉진
3. 전자상거래 확산과 물류혁신
1) 전자상거래 확산기반의 구축
2) 기존산업의 e-Business화 촉진
3) e-logistics 구현을 위한 물류혁신
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교육개혁-대학혁명을 주제어로 채택하고 다양한 영역에서의 해방을 위한 일상적 투쟁을 이슈로 제기하는데 있어, 68년 5월의 프랑스 학생봉기와 60년대 미국의 신좌파 학생운동이 갖는 상징성은 매우 큰 것으로 보인다. 이 두 사례는 이들의
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개혁, 사회보장제도개혁
ㅇ 상속세증여세의 재검토
ㅇ 공적연금재정 안정화, 기업연금 충실화(공적연금공제의 재평가, 특별법인세 철폐, 확정거출연금 한도액의 재평가 등)에 의한 차세대의 불안해소
ㅇ 경제파급효과가 큰 주택투자관련 세
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