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평가도구와 문항의 분석
1) 평가도구의 준거
2) 문항분석
4. 평가의 실시와 결과처리
1) 평가준비
2) 채점
3) 성적 표시 방법
5. 평가 결과의 해석 및 활용
1) 개인에게 있어서의 해석과 활용
2) 집단에게 있어서의 해석과 활용
참고문헌
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포함하여 설명하시오.
18. 마케팅의 목표가 되는 시장에서 해당 제품 혹은 서비스가 타제품 혹은 서비스와 비교되면서 소비자의 마음속에 그려지는 모습이나 이미지를 의미하는 용어는?
19. 의료 분야 CRM의 도입 효과에 대해 설명하시오.
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측정할 수 있는 평가 방식의 활용
3) 결과와 과정을 모두 중시하는 평가
2. 교수 과정과 학습 평가의 연계 강화
Ⅳ. 국어과 수행평가의 방법
Ⅴ. 국어과 수행평가의 쟁점
1. 전반적인 문제
1) 국어과 교육 평가에 대한 학문적 탐구의 미성
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포함하여 설명하시오. (3점)
18. 마케팅의 목표가 되는 시장에서 해당 제품 혹은 서비스가 타제품 혹은 서비스와 비교되면서 소비자의 마음속에 그려지는 모습이나 이미지를 의미하는 용어는? (2점)
19. 의료 분야 CRM의 도입 효과에 대해 설명
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대학교 경영정 보대학원 석사논문.
이유재(1995) \"고객만족의 정의 및 측정에관한 연구,\" 「경영논집」제29권.
이유재, 서비스마케팅, 학현사, 2001.
이응석, \"소비자 지향적인 전자상거래에서 소비자 행동에 관한 연구\" 한국외국어대학교 세계
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‘유아교사 창의인성’ 검사도구의 하위요인과 각 하위요인의 정의
4) ‘유아교사 창의인성’ 검사도구의 결과물과 검사도구의 실시 과정
5) ‘유아교사 창의인성’ 검사도구의 동형검사신뢰도 산출과정
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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현대물리실험 1994.02.25 정기수, 정순영
- 현대물리학 1998.08.31 Arhur Baiser(번역 : 황정남 외 5인) 교보문고
학 번
이 름 1. 실험제목
2. 실험목적
3. 실험이론
4. 실험장치
5. 실험방법
6. 예비고찰
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대학교 행정대학원
양옥승, 유아교육보육기관 평가인정제 개발 연구, 아동학회지, 2000
이은해이기숙, 유아교육 프로그램 평가척도 개발에 관한 예비연구, 아동학회지, 1994
오경희, 한국 보육사의 고찰, 성균관대학교 생활과학대학원 석사학위
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찾기
4. 정보 평가
5. 정보 전달
6. 정보 사용의 윤리성
7. 결과 및 과정 평가
Ⅵ. 교사정보소양(교원정보소양)의 인식
Ⅶ. 교사정보소양(교원정보소양)의 교육시설
Ⅷ. 교사정보소양(교원정보소양)의 증진 방안
Ⅸ. 결론
참고문헌
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이론/가설->조작화->관찰->검증
⑤ 이론/가설->검증->관찰->조작화 사회복지조사론 중간고사 예상문제입니다.
학점은행제로 학위 취득할때 사용했던 것입니다.
카톨릭 상지대학 사이버 대학입니다.
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