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대학교 출판부, 2013
이선우, 「행정사례연구 워크북」, 한국방송통신대학교 출판부, 2013
남궁근, 「행정조사방법론」, 법문사, 2010
안광호, 「사회과학조사방법론」, 학현사, 2006
배규한, 이기재, 「통계조사방법론」, 한국방송통신대학교 출
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교육과 수월성 교육 강화, 학생 선택권 강화, 고등학교의 다양화, 특성화, 자율화, 그리고 설립 취지에 맞는 특수목적고 운영 등을 방안으로 제시하고 있다.
4) 학교교육의 정상화 : 대입전형제도 개선, 진로지도 강화
대학자율화를 존중하되
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대학교
대학이 지난 50년간 지금까지 우수한 학생을 선발하기 위한 방법에 더 많은 노력을 기울였는지, 아니면 대학에서 학생들을 우수하게 교육시키려는데 많은 노력을 기울였는지 반성해 볼 필요가 있다. 새 대학입학전형제도를 적용하는
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교육사회 http://cafe.naver.com/ssjiaoyu
아하 청소년 성 문화센터http://ahacenter.kr
대구경북성소수자인권행동 http://cafe.daum.net/DGLGBT I. 서론
II. 본론
1. 정체성의 의미
2. 자아정체성
3. 성 정체성
4. 진로지도
III. 결론
1. 바람직한
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지도, 배변훈련, 옷 입기, 착석지도 등의 생활훈련, 문제행동이 일어날 때의 행동지도, 학습활동지도, 특수학급 자료 제작 등의 보조 인력의 역할로 들 수 있다.
참고문헌
* 김승국편(1993), 특수교육 방법 및 전략, 서울 : 도서출판특수교육
* 김
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시설네트워크 계획
Ⅶ. 네트워크와 도서관모형
Ⅷ. 네트워크와 컴퓨터활용 진로지도
1. 커리어넷의 개요
1) CareerNet의 구조
2) CareerNet의 컨텐츠
2. 커리어넷의 이용실적
1) 각종 정보제공 및 직업흥미검사
3. 게시판 상담
참고문헌
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교육훈련 현장실습의 효율적 운영방안 연구, 한국직업능력개발원
▷ 김안국(2001), 직업교육훈련의 경제적 성과와 분배, 고려대학교 대학원 박사학위논문
▷ 김환식(2001), 직업교육훈련촉진법 등의 개정방향, 한국직업능력개발원
▷ 정주연(200
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지도 능력
2. 공학 기초능력
1) 수학적 능력
2) 컴퓨터 능력
3) 과학적 능력
4) 공업역학적 능력
5) 공업영어 독해 능력
3. 교수방법 및 심리적 능력
4. 정의적 직업능력(Affective Work Competencies)
Ⅶ. 공업계 고등학교(공고)의 문제점과 개선방
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교육의 정상화 : 대입전형제도 개선 및 진로지도 강화
대학입학전형제도 개선
- 고교 교육과정을 중시하는 학생선발로 공교육의 기능 회복
-대학 자율화 기조 하에 학교 및 모집단위 특성에 따른 다양하고도 특성화된 학생선발 확대 유도
학
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교육 성격과 기능이 기존과는 달리 새롭게 정착되어야 한다. 고등학교 단계의 직업교육은 개개인의 소질과 적성에 따라 진로를 계획하고 교과를 자유롭게 선택하도록 하며, 그 결과가 취업과 대학 단계의 계속교육으로 이어질 수 있도록 계
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