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대한 의존을 높이는 결과를 가져옴
대학입학 전형제도
대학의 입학전형과 입시제도의 문제
대학수학능력시험이 중요한 전형자료로 활용
시험에 대한 준비를 학교교육만으로 하기 어렵기 때문에 사교육에 의존하게 됨
학교, 수요자, 공
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대화시킬 필요가 있다. 그러나 함께 살아가는 데 필요한 공동체적인 의식과 민주시민으로서의 의식을 확립할 수 있을 때 개별화에 의하여 신장된 개성의 꽃을 필 수 있을 것이다. (1) 레지오 에밀리아 접근법의 특징
(2) 교육과정
(3)
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같은 전공으로 프랑스내에서 재입학 불가
무학기제
학기의 구분이 없음
필요에 따라 강의시간을 편성 1. 프랑스 입시제도
2. 프랑스 공대의 학사 관리
3. 프랑스 공대 교과과정
4. 프랑스 공대생의 대학생활
5. 프랑스 유학
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대학의 대학입학 신입생 수를 줄이게 되면 상대적으로 경쟁률을 더욱 더 높아지고 사교육비 지출은 증가하게 된다.
4. 대학 신입생 모집단위 광역화
대학신입생 모집단위 광역화는 적성중심의 교육을 경시할 것이다. '무시험제도'라는 이
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채택되어 학교간의 격차가 문제도 제기되고 있다 1. 서론
2. 대학입시제도의 의미
3. 대학입시제도의 기능
4. 대학입시의 변천과정과 특징
5. 우리나라 입시제도의 문제점
6. 외국의 사례
7. 대학입시 해결방안
8. 결론
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대학교 계열로 인한 학벌의 도움으로 급 승진을 하는 경향도 많이 있다.
이러한 사회적인 조건을 그대로 유지한다면 아마도 교육도 성적지상주의에 빠질 수밖에 없는 것이다. 이를 해결하는 복안으로 대학입시제도의 시험방법을 바꾸어야 할
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대한 실증적 검토, KEDI 교육정책포럼 2001-2, 한국교육개발원. 2001
교육개혁위원회, 신교육체제 수립을 위한 교육개혁방안, 1994
교육부, 교육50년사, 1998
김민하 외, 고교 및 대학입학전형제도 개선방안 연구, 정책연구 제92집, 한국교원단체총연
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입시명문고로 전락되었다는 사회일각의 비판을 타산지석으로 삼아야 한다. 그래서 자립형 사립고는 특목고와 같은 전철을 밟지 않도록 다른 학교와 차별되는 특성화된 교육을 실시하여야만 한다. 다양한 유형의 고교 도입과 대학입시제도가
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사교육 상황 및 추세
▶본론
1. 사교육이란
2. 사교육비 통계자료 및 사교육 사례
3. 사교육비의 증가 원인
4. 사교육비 증가에 따른 부정적 측면
5. 부정적 측면에 대한 해결방안
▶결론
과제를 마친 후 느낀 점과 우리의 과제
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원인
3) 수험생 청소년 문화현상 발생의 근본적 원인
2.수능응원문화
- 설문조사
- 예년과 달라진 수능문화 사례연구
1) 예년과 달라진 수능문화 사례
2) 수능 응원문화
3) 문화 현상의 특징
Ⅲ.결론
*첨부
<참고문헌>
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