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대학이 15학기, 전문단과대학이 9학기에 달한다. 또한 학업을 도중에 포기하는 학생의 비율도 지속적으로 증가하고 있는데. 이들의 숫자는 현재 약 30%에 달한다. 인원제한입학제의 제한을 받는 학과의 경우는 약 8%로 중도 포기하는 학생들의
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대사회는 자격증시대
1.2. 자격증의 필요성
1.3. 자기에게 알맞은 자격증 선택 방법
1.4. 취득한 자격증의 관리
2. 보험관련 자격증의 종류
2.1. 손해사정사
2.2. 보험계리사
2.3. 보험중개인
2.4. 보험모집인
2.5. 사회보험관리사
2.6.
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실태
1. 사례 A
2. 사례 B
3. 사례 C
Ⅳ. 우리나라교육(한국교육)과 사회변화
1. 자유주의 사회
2. 세계화된 지식정보 사회
3. 지역화된 다원화 사회
4. 효율화를 추구하는 창조 사회
5. 네트워크화된 학습사회
Ⅴ. 우리나라교육(한국교육)
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대학원 학업계획서
1. 대학원 학업계획서 작성 팁 및 예시
1) 사회복지대학원 지원자격
2) 자기소개 작성 팁 및 예시
3) 진학동기 작성 팁 및 예시
4) 진학동기 작성 시 유의할 점 및 예시
5) 대학원 입학 후의 연구계획 및 학업계획 작성
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입학사정관제도를 제대로 적용받을 수 있는 학생 수는 전국의 입시준비생에 비해서 매우 적을 것이다. 우리나라 입시제도상에서 내신, 수능 이외의 요소를 통해 대학에 입학한다는 생각으로 준비해 온 학생이 많지 않을 것으로 생각되기 때
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대학지원자의 경우 이 아비투어 제도에 해당하는 과정이나 시험을 치렀는지를 묻고 그 시험결과와 그에 따른 증명을 요구하여 대학 입학 여부를 결정하는데, 그 기준이 까다롭지는 않은 편이다. 일단 대학 진학자격을 얻고 나면 원칙적으로
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대학 위기극복과 평생교육
2. 성인학위제도
1) 확장교육학위(Extension Degree)
2) 성인학위(Adult Degree)
3) 대학평가학위(Assessment Degree)
4) 교외학위(External Degree)
3. 미국 대학의 학점인정제도
4. 대학의 학위제도 혁신 사례
1) 뉴욕 엠
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대학교의 이수과목과 학점제도
미국 대학에서는 신입생의 전공관련 과목 수강을 극히 제한하고 있으므로 대학 입학 후 1년동안은 1-2과목을 제외하고는 거의 교양과목을 수강하도록 하고 있다. 이렇게 일반 교양과목을 수강해야 하는 것을 Dis
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대학 입학을 선택할 수 있게 된다. 1. 문제점 & 현황
▪ 고학력자의 공급과잉
▪ 교육의질 하락
▪ 대학에 대한 인식
2. 해결방안
▪ 제도적 측면
▪ 인식의 전환
▪ 유럽의 복지국가모델 지향
3. 결론
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대구 내당초등학교(1997) / 방과후 교육활동, 대구: 내당초등학교
이영순(1997) / 초등학교 방과후 특별활동의 효율적 운영에 관한 연구
전라남도 교육청(1996) / 열린 학습 지금 나부터 시작합시다
허경철·홍생표(1998) / 방과후 교육활동 운영실태
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