 |
대한 심도 있는 교육과 연구를 하고 있는 서울대학교 사회학과로의 진학을 권유하게 되었고, 진심을 담아 추천서를 쓰게 되었습니다. 2017학년도 서울대학교 수시모집 (수시전형, 입학사정관전형) 교사추천서
1. 지원자의 학업 관련 영역
|
|
 |
면접관과 면접 불합격의 특성 288
가. 호감을 줄 만한 답변, 불합격되기 좋은 면접 288
나. 면접 합격과 불합격의 큰 차이 289
다. 면접 합격과 불합격의 공통적인 성향 289
라. 모르는 것에 대한 답변태도 290
마. 면접시 불합격 요소를 찾나
|
|
 |
대학 졸업 후에는 미국으로 유학을 가서 연구하고 귀국 후 대학이나 연구소에서 저만의 특별한 전문 분야를 개척하여 우리나라의 유전공학 기술을 선진국 수준으로 끌어올리는데 공헌하고 싶습니다. 제1절 학업계획서의 의의 & 구성요소
|
|
 |
진학동기
(생략).....교육연구에 대한 관심을 더욱 갖게 하고 있습니다. 특히 교육대학원과정에서 제공하고 있는 유아교육 연구동향에 대한 활동들이 저의 유아교육에 대한 학문적 기반을....(생략)
3.입학 후의 연구계획
(생략)....유아교육시
|
|
 |
. 이곳에서의 시간은 제게 있어 진로를 위한 학문이 아니라, 사람을 위한 공부가 될 것입니다. 1. 전공 선택의 동기와 지원 배경
2. 전공 관련 학업 및 실무 경험
3. 입학 후 학업 및 연구계획
4. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
|
|
 |
특별활동들 중에서 본인이 가장 중요하다고 생각하는 활동이 자신과 주위에 미친 영향력은 무엇인지 간략히 기술하여 주십시오. (450자 내외)
고교재학 중 가장 의미있었던 특별활동은 대학교와…
7. 위에 기술한 내용 외에 가정환경,
|
|
 |
대입 자기소개서
1)진학 자기소개서란?
2)자기소개서 기본 데이터
3)작성 전 준비사항
4)내용의 구성
5)작성시 유의사항
6)대입 자기소개서 항목별 작성법
7)자기소개서 공통양식
3.합격 자기소개서 예문
1) [서울대] 2006합격 자기소개서
|
|
 |
전형에서 문씨가 가장 중시한 것은 자기소개서였다.
그는 "나의 장점을 최대한 부각시키면서 취업 후 기업에서 어떤 역할을 해낼 수 있을지 자세하게 소개했다"고 말했다.
서류전형에 합격한 후 문씨는 면접시험에 관한 정보 수집에 열을 올
|
|
 |
대학등록금을 마련하기 시작했고, 9월에 독자전형에 지원해서 대학 입학하게 되었습니다.
이제 제가 원하는 대로 대학에 입학하였기 때문에 열심히 공부해서 학과 성적도 좋게 받고 친구들과 사이좋게 지내 대인 관계도 돈독히 하며 학과 생
|
|
 |
제도적 뒷받침이 무엇보다 중요할 것이라 생각합니다. 물론 사회적 관계망의 세부적인 점검도 필요하겠지만 가면 갈수록 개인화되어가는 요즘, 이웃에 대한 사회적 관계명의 형성이야말로 인간성을 회복하고 사회성을 증대시켜 공동체의 문
|
|
메뉴펼치기
