|
개관
2. 프랑스의 언어 정책
3. 프랑스의 국어교육
4. 프랑스어의 현황과 문제
Ⅱ. 불가리아의 사례
1. 불가리아 국가 개관
2. 불가리아의 언어 정책
3. 불가리아의 국어교육
4. 불가리아어의 현황과 문제
참고자료
|
|
|
특성에 미치는 효과, 세종대학교 석사학위논문
▷ 박인기 공저, 국어과 수행평가, 도서출판 삼지원
▷ 백순근 외, 수행평가의 이론과 실제
▷ 양철우(2000), 수행평가의 이론과 실제, 교학사
▷ 홍정숙, 수행평가 100% 이렇게 한다, 교육과학사&nbs
|
|
|
대학 입시는 학생 개인의 목표와 적성, 준비 상태에 따라 다르게 접근해야 하는 복합적인 과정이다. 자신에게 맞는 전형을 선택하고, 그에 맞는 전략을 세워 준비하는 자세가 필요하다. 학생들이 자신의 진로를 명확히 하고, 최적의 선택을 할
|
|
|
유형
A. TV 방송자료 및 비디오 활용 수업
B. 신문 매체 활용 수업
C. 프리젠테이션 활용 수업
D. 멀티미디어 CD 타이틀 활용 수업
E. 인터넷 활용 수업
Ⅳ.매체를 활용한 시 교육
A.제7차 교육과정과 문학 교육
B.디지털
|
|
|
|
중국 유학 성공과 실패 사례 *************************************24
2. 성공유학을 위해 고려할 사항 *************************************25
Ⅴ 결론 **********************************************************27
참고자료 *********************************************************28
|
|
|
대학 입시에서의
1. 대학 입시 제도의 개요
대학 입시 제도는 학생들이 대학에 입학하기 위해 치르는 시험과 그 과정에서 적용되는 다양한 평가 방법들로 구성되어 있다. 우리나라의 대학 입시 제도는 크게 수능(대학수학능력시험), 수시
|
|
|
시험은 매년 11월 초에 실시되며, 국어, 수학, 영어, 한국사, 선택 과목(과학 또는 사회탐구)로 구성돼 있다. 수학 영역은 공 1. 교육학과 수학 능력시험 개요
2. 수학 능력시험의 교육적 역할
3. 수학 능력시험 문제 유형 분석
4. 수학
|
|
|
시험이 될 것이다. 고등학교 과정을 이수하고, 대학에 들어가기 위한 입학시험이 고등학교 과정과 별개로 다루어진다면 그것은 논리적으로 큰 모순이다.
명문 대학 한 곳이 입시 제도를 바꾸면 전국의 고등학교가 우왕좌왕한다. 더 이상 대학
|
|
|
2. 다양한 써클 활동 등을 할 수 있는 공간의 부족
3. 과중한 학습 부담
4. 입시 위주의 지식 교육
Ⅷ. 향후 학교교육(공교육)의 개선 방안
1. 수준별 교육과정 운영
2. 학교 평가제도의 도입
3. 입학시험제도의 변화
Ⅸ. 결론
참고문헌
|
|
|
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 세가지 신문 기사가 시사하는 바.hwp
2. 자신의 의견 - 반대하는 입장.hwp
3. 자신의 의견 - 중립인 입장.hwp
4. 자신의 의견 - 찬성하는 입장.hwp
5. 서론 작성시 참조.hwp
6. 결론 작성시 참조.hwp
|
|
메뉴펼치기
