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교육부, 새 대학입학 전형제도 시행 기본계획, 1995
문용린 외, 대학신입생 선발 자율화를 위한 대학전형제도 개선방안 연구, 서울대학교 사범대학 교육연구소, 1996
백순근, 대학입학 전형자료에 대한 논쟁, 한국교육평론, 한국교육개발원 편, 2
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한국을 향한 성찰의 기록, 미다스북스, 2006
신완선, 굿 타이밍, 더난출판사, 2007
윤형섭, 한국의 정치문화와 교육 어디로 갈 것인가, 오름, 2004
김병욱, 대학도 경쟁시대, 대학 바로 알기, 킴스정보전략연구소, 2004
강내희, 교육개혁의 학문전
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교육과정은 기본 틀이나 내용도 중요하나 단위학교의 운영 주체인 교사들의 새로운 교육과정에 대한 인식 전환이 그 무엇보다도 중요할 것 이다.
참고문헌
김해동·이병욱·최규남, 입시정책변화에 따른 실업계 직업교육대책, 한국직업능력
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교육에 대한 종속이며, 서열 화된 대학 체제에의 종속이며, 학벌 사회에 대한 종속인 것이다. 해마다 서울대의 입시전형에 따라 대학전반의 입시전형이 좌지우지되고, 고교에서 역시 진학지도에 학생의 적성과 능력 등을 제대로 고려하지 못
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교육3법 그리고 사회교육법에서 제도적 기초는 마련됐지만 국민들의 의식에는 반영되지 못하고 있는 점이 아쉽다.
어쨌든 인간이 태어나서 죽을 때까지 교육의 문제가 새로운 모습의 과제로 다가오고 있다는 사실만은 확실하다.
참고문헌
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수학능력의 검증, 수학능력의 합당한 자격기준을 설정하고 이 기준에 입각하여 학생을 선발하여야 함. 대학에서 점수 위주로 학생을 선발할 경우에 교육경쟁은 과열될 수밖에 없음. 대학수학능력시험의 자격고사화를 주장하는 논지는 무한
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대학이 필요로 하는 자료를 제공할 수 있는 고등학교의 역량, 이를 지원할 수 있는 국가의 역량, 그리고 공정성 수준에 대한 사회적 합의 등을 토대로 단계적인 확대 도입이 필요한 제도라고 사료된다.
참고 자료
박종렬, 한국대학교육협의회
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교육경쟁에도 교육기회의 불평등 가능성이 내재한다. 무한경쟁구조와 시험 위주의 획일적 기준에 의한 왜곡된 교육경쟁구조는 공교육의 질적 변화를 추구하는 교육제도의 운영과 정책의 추진으로 변화가 가능하고, 이러할 때 사교육의 양태
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교육의 특징 2. 우리나라의 입시제도 (1) 고교평준화 (2) 수학능력평가 (3) 우리나라의 입시교육의 문제점 3. 미국과 우리나라 교육의 다른점 Ⅳ. 나오며 Ⅴ. 참고문헌 ------------------------------ 참고자료. 교육의 개념 참고자료1.한국의 교육문제 참
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사교육비에 허리가 휘고 계층간 이질감, 자괴감 증폭
- 학교는 졸업장을 위한 기관으로 전락하고 공교육은 붕괴됨
- 현행대로 확정되고 수능9등급제가 실시되는 한 2008년도 이후 대학입시제도는 이런 문제를 하나도 해결하지 못함.
2. 현 대학
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