|
임시약법은 7장 56개조로 되어 있었다. 그것은 제2조의 중화민국이 주권은 국민전제에 속한다고, 규정하고 또한 제5조에는 인민이 하나같이 평등하여 종족, 계급, 종교에 의한 구별이 없다는 것, 제6조에는 언론·출판·결사·신앙의 자유를 갖
|
|
|
정부는 대 내외적은 안보환경을 안정시키고, 국제적 협력여건을 개선하는 데 적극적인 노력을 기울이는 한편, 자국의 국제적 위상에 맞는 군사력 확보에 힘쓰고 있다.대한민국 국방부, ‘국방백서 1995-1996’, p45
중국은 동북아의 주도권 확보
|
|
|
농민 전쟁
1) 교조신원운동과 공주,삼례집회
2) 복합상소와 삼남집회
3) 고부민란
4) 제 1차 농민전쟁
4. 제2차 농민 전쟁
1) 2차 농민전쟁의 봉기 및 경과
2) 최후의 항전 - 우금치 전투
결론
1. 동학농민 전쟁의 결과 및 의의
|
|
|
체제를 받아들인 것이다. 종단의 튼튼한 조직력은 외세의 침략이 있을 때마다 그대로 군사력으로 변했다.
강대국과 서방 세계의 시각에 의해 반군이라 불리고 있는 체첸의 독립군은 자신들의 민족성과 국가를 회복하기 위해 러시아와 맞서
|
|
|
독립군의 전투』, 민문고, 1995.
* 민족운동총서 편찬위원회,『독립군의 전투』, 횃불사, 1980.
* 박영석,『독립운동의 발자취』, 탐구당, 1990.
* 윤병석,『독립군사』, 지식산업사, 1990.
* 한국일보사 편저,『재발굴 한국독립운동사』Ⅰ, 한국일보
|
|
|
군사 실리적 국익도모차원에서 검토된 것이다.
반면 대한민국은 세계유일의 분단국가로서 155마일의 휴전선상에 190여만 명의 남·북한 정규군대가 대치하고 있는 안보환경 속에 놓여 있으며, 이러한 안보현실과 병역가용자원 인구수 및 국가
|
|
|
임시정부
20. 토지조사사업
21. 일제의 산업침탈
22. 미면 교환체제
23. 일제의 화폐정리 사업
24. 일제 식민지정책의 변화
25. 민족실력양성운동(1920년대)
26. 개항이후 근대적 경제체제 건설운동
27. 종교계의 항일운동
28.항일 운동 전개
29.
|
|
|
체제로 남북 연합을 구성하여 남북 평의회를 통해 헌법 제정, 총선거를 실시하여 통일 민주 공화국 구성
1990년대
남북 기본 합의서 채택(1991) : 상호 화해와 불가침, 교류 협력, 핵무기 개발 포기
3단계 3기조 통일 정책(1991) : ‘화해협력⇒남북
|
|
|
독립군을 적극적으로 양성하기 위해 1919년에 만주에 설립한 군사학교.
⑤ 조선 말기에 개혁을 반대하고 일본을 싫어하는 사람들을 일컬음
⑥ 김좌진 장군을 중심으로 한 독립군이 가장 큰 승리를 거둔 전투
⑦ 윤봉길 의사가 일본군을 향해
|
|
|
체제 건설을 위해 대중 운동이 일어났는데 토지개혁법, 농업호조합작운동 등을 통해 토지개혁을 시행하였다. 국영 기업의 비중을 높이고 사기업에 대한 통제를 강화하였으며, 삼반, 오반운동이 전개되었다. 또한 전국적 반혁명 진압 운동도
|
|
메뉴펼치기
