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개인적 경험 및 이를 통해 배우고 느낀 점
[소통의 첫걸음, 갈등 해결과 모의 토론의 교훈]
중학교 시절, 학급 내에서 발생한 어려운 갈등 상황에 직면했을 때, 저는 문제를 해결하기 위해 중재자의 역할을 자처하게 되었습니다. 서로 다른 의
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확신합니다.
4. 혼자 하기 어려운 일에서 타인의 협력을 최대한으로 이끌어 내며, Teamwork를 발휘하여 공동의 목표 달성에 기여한 경험에 대해 서술해 주십시오.
대학에서 여름방학을 활용해 학생회에서 실시한 봉사활동에 참가하며 공동의 목
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정직하지 못한 것을 보았을 때 지적하는 것으로 끝나는 것이 아니라 정직할 수 있도록 도와 주웠던 저의 윤리의식을 잘 나타내 주고 있는 경험이라고 생각합니다.
5. 조직의 일원으로서 ‘리더십’이나 ‘팔로우십’을 발휘하여 어려움을 극
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시오.
제가 다른 사람들과의 관계에서 어려움이 발생했던 상황은 자신의 주장을 포기하지 않는 동료들과 함께였을 때입니다. 대학 수업 시간에 포스트 코로나 시대 소비자 마케팅을 위한 팀 프로젝트를 하다가 팀 내에서 의견이 많이 엇갈리
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식품의 신상품, 영업 기획에 대해서 더 공부하게 되었고, 시장 내 다른 식품 업계의 상품들을 비교해 제 나름대로의 마케팅 전략도 만들어 보기도 했습니다. 이러한 저의 실무에 가장 가까운 노력들이 앞으로 샘표가 펼쳐나가는 세계에 참여
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동아리 회장으로 뽑히게 되어 회장 직을 수행하게 되었습니다. 그런데 학업문제에 집중하는 부원이 늘어가면서 회원 수가 계속 줄어 동아리가 없어질 위기에 처하게 되었습니다. 동아리회원 모두와 간부들은 부원을 늘리기 위한 방법을 생각
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을 맡게 된다면 세계를 놀라게 할 수 있는 항공 비즈니스 환경을 만들어 가는데 앞장서 나가고 싶습니다.
3. 본인이 선호하는 조직문화/사무환경/보고체계/직원관계를 자유로이 기술하여 주십시오.
직장생활에서 가장 중요한 것은 바로 배우
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생각하지 않고 절실한 도움이 필요한 주민들을 찾아 도움의 손길을 주려고 노력했습니다. 그 때 제가 느꼈던 것은 함께하는 것에 대한 엄청난 힘이었습니다. 이 경험을 통하여 저는 수능을 위해 공부할 수 있는 시간을 버리게 되었지만 더욱
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보화 연구전략을 이끌 수 있는 프로그래밍, 스마트 디바이스, 다양한 플랫폼 통합화에 대한 전문지식을 연구해 왔습니다. 이제 LIG넥스원에 지원하며 저의 전문 지식과 기술서비스 능력들이 제가 LIG넥스원에서 장기 목표로 삼고 있는 IT기술을
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에게 행복을 주고 싶습니다. 그래서 OO 중학교는 제 요리 목표를 이루고 싶은 곳이 될 것입니다. 저의 전문적인 요리 실력과 지식을 살려 OO 중학교의 전문 스태프들과 함께 조리팀의 일을 잘 해낼 자신이 있습니다. OO 중학교에 입사한 후 열심
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