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중국의 부상, 인구감소, 기업구조와 변화 등 - 에 대한 자세한 분석과 앞으로 나가야 할 방향제시를 제공하고 있는 책이었다. 1.피터 드러커 소개
2. ‘NEXT SOCIETY'의 내용분석 및 줄거리 요약
3. ‘NEXT SOCIETY'에 대한 나의 감상문
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2. 옛글의 모방 거부 : 방고위문여경지조형
3. 변증법적 지양 : 법고·창신
Ⅴ. 연암 박지원의 호질
Ⅵ. 연암 박지원의 양반전
1. 양반전의 풍자대상
2. 양반전의 주제
3. 이 글의 특징
1) 양반전의 시대적 배경
2) 줄거리
Ⅶ. 결론
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2012
- 최시한, 소설의 해석과 교육, 문학과지성사, 2005 Ⅰ. 소설의 양식
1. 이야기는 완결된 줄거리
2. 이야기의 사건은 꾸며진 허구
3. 변동되는 구조물
4. 환경과 밀접한 연관
Ⅱ. 소설의 의미
Ⅲ. 소설의 특징
1. 산문성
2. 허구성
3.
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내어 주강현저자의 2003년 발간한 ‘21세기 우리문화’에 대해서도
읽어볼 예정이다!
REPORT
우리문화의 수수께끼[감상문] 1,우리문화의 수수께끼에 대해...
2,우리문화수수께끼1,2[요약및줄거리]
3,우리문화의 수수께끼를 읽고...
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2. 장석조네 사람들에서 육손이 형
Ⅲ. 결 론
참고문헌
<함께 제공되는 참고자료 한글파일>
1. 감상문 - 우리동네.hwp
2. 감상문 - 장석조네 사람들.hwp
3. 이문구, 우리동네.hwp
4. 김소진, 장석조네 사람들.hwp
5. 주장의 근거가 되는 작품의
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불려온 소리꾼 유봉은 그 곳에서 동호의 어미 금산댁을 만나 자신이 - Mind Map (등장인물 도표화)
- 소설과 영화의 차이점
- 기억에 남는 장면, 명 대사
- 영화 중 필요 없다고 생각되는 부분
- 나의 감상문
- 기독교적 관점에서의 고찰
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2. 줄거리 읽기의 전략
3. 요점 읽기의 전략
4. 훑어 읽기의 전략
1) 신문이나 잡지를 읽을 때
2) 참고서, 백과사전을 읽을 때
3) 그 밖의 책들을 읽을 때
5. 뭉뚱그리며 읽기의 전략
6. 분석하며 읽기의 전략
7. 문맥 읽기의 전략
8. 상상하여
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2000
이성종, 상호평가가 말하기 능력에 미치는 영향, 한국교원대학교 대학원 석사학위 논문, 2000
윤기옥 외, 수업모형, 서울 : 형설출판사, 1995
전은주·옥현진, 말하기·듣기에 대한 인식과 지도 실태 조사, ‘97 국어교육연구소 학술발표대회
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2) 다재다능한 면모
2. 60년대 문학 개관
(1) 시대적 배경
(2) 60년대 문학의 특징
(3) 60년대 대표 작가&작품
3. 김승옥의 작품세계
(1) 작품의 시기별 구분
(2) 김승옥 작품의 특징
4. 작품분석
(1) 서지사항
(2) 줄거리
(3) 구성
(4) 배경-시
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2005), 국어수업의 계획과 운영에 대한 조사, 국어교육학연구24, 국어교육학회
신헌재(2005), 국어수업관찰과 비평의 방향, 한국초등국어교육 27, 한국초등국어교육학회
정재찬(2006), 국어수업비평론, 국어교육학연구25, 국어교육학회
정구향 외(19
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