 |
계획을 중심으로 우리 대학교가 특기자전형에서 지원자를 선발해야 하는 이유에 대하여 기술하여 주십시오.
2. 학업능력이나 특기능력을 중심으로 지원 모집단위와 관련하여 어떻게 노력해 왔는지 기술하여 주십시오.
3. 교내외 활동
|
|
 |
캠프’에 참여하여 200명 이상의 참가자와 함께 문화 체험 행사, 언어 교류 활동을 진행하였으며, 이를 통해 실질적인 언어 활용 능력을 키울 수 있었습니다. 이후, 중국 현지 기업과 협력한 프로젝트 1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관
|
|
|
학교 시절에는 국어 교과목 성적이 매년 평균 92점 이상이었으며, 전국 국어 모의고사에서 1등을 차지한 적도 많습니다. 특히, 국어 독서 논술 대회에서는 100여 편 이상의 독서 기록과 함께 다양한 해설서를 집필하며 논리적 사고력과 창의력
|
|
|
독서 프로그램 운영 경험이 있으며, 연평균 3000여 명의 학생들이 참여하는 독서 캠프를 기획하고 실행하였습니다. 이를 통해 학생들의 독서량이 평소보다 25% 증가했고, 자발적 독서 활동 비율이 20% 가까이 상승하는 성과를 이루었습니다. 학
|
|
 |
학교에서 책임감 있는 모습으로 저의능력을 바치고 싶습니다. 귀사의 학교를 찾는 학생과 학부모들이 기대하는 것 이상의 능력을 발휘하여 교육만족 및 다른사람들과 다른 획기적인 교육수행을 통한 학교의 품격을 높일 수 있는 교사가 되겠
|
|
 |
입사 후 포부
주어진 일상 속에서 만족하고 자만하는 사람에게는 발전이라는 두 글자가 주어지기 힘들다는 것을 잘 알고 있습니다. 그래서 저는 지금 주어진 일상에서 과감히 탈피하여 보다 큰 변화를 만들어가고자 독서논술지도사로서 귀교
|
|
 |
고 법률출판사에서 법전 교정교열, 사설학원에서 중학생을 위한 신문 논설 교재를 제작하는 아르바이트를 하는 등의 경험도 쌓아 왔습니다.
현재 방과후지도자 및 독서논술지도사 교육을 수료하였으며, 한국 아동 지도사 검정 평가원의 방
|
|
|
방과후 국어교사 자기소개서 우수예문 방과후 국어교사 자소서 (방과후 교사 자기소개서,초등학교,중학교,독서논술지도사 자기소개서,국어강사 자소서, 합격예문, 잘쓴예,자소서 샘플)
1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.
|
|
 |
독서 및 토론, 논술 지도에 대한 관심과 경험에 대해 서술하세요.
2. 명지대학교 교육대학원 독서토론논술지도전공에 지원하게 된 동기를 구체적으로 작성하세요.
3. 학생들의 독서와 토론, 논술 능력 향상을 위해 어떤 방법을 사용할 계획
|
|
|
독서논술교육 분야에서 경험한 사례와 그 경험이 본인에게 어떤 영향을 미쳤는지 기술하시오.
3. 본인이 교육전문대학원 아동문학 독서논술교육전공에서 어떤 목표를 가지고 있으며, 이를 위해 어떤 노력을 기울일 계획인지 서술하시오.
4
|
|
메뉴펼치기
