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제도의 발전방안 : 박천오, 명지대학교 사회과학연구소, 2000
2. 개방형직위제의 발전방안에 관한 연구: 강맹윤, 창원대학교 행정대학원, 2004
3. 개방형직위운영지침 : 중앙인사위원회
4. 기타자료 : 중앙인사위원회 발표자료 참고 1. 개방형
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교육행정제도, 서울 : 교육과학사
신준섭 외(2000) : 미국과 영국의 학교 개혁 동향, 한국교육연구소
신세호 외 9인(1991) : 교육과정 국제비교 연구, 한국교육개발원
서울대학교 인문과학 연구소(1993) : 영국, 독일, 프랑스의 교육제도와 교양교육
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2. 목표
3. 내용
1) 의사 소통 활동
2) 독일어과, 스페인어과, 중국어과, 러시어어과, 아랍어과
3) 프랑스어과, 일본어과
Ⅷ. 진로지도와 직업지도의 교과재량활동 사례
1. 진로와 직업의 성격
1) 학습 지도 목표
2) 단원별 구체적인 목표
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학교 출판부, 1999.
나순성, “체육사”, 서울: 형설출판사, 1994.
URL
http://cc.knue.ac.kr/~lym/ Ⅰ. 체육의 기원
Ⅱ. 고대의 체육
(1) 그리스의 체육
(2) 아테네의 체육
(3) 스파르타의 체육
(4) 로마의 체육
(5) 독일의 체육
Ⅲ. 중세의
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학 자격시험(abitur)을 치를 자격 주어지며 대학 진학의 방향이 결정된다.
독일의 학교가 유형별로 다양화 되어있는 까닭에 전문교사의 양성도 이에 따라 상이하게 이루어지고 있다. 모든 교사는 대학 졸업을 전제로 하고 있으나 그 교육과정
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독일인들도 나날이 늘고 있다. 서독 지역에서는 여가 활동비가 가구당 소득의 약 1/5에 이르며, 정부와 학교 · 교회 · 기업이 여가 선용에 필요한 시설을 제공하고 자극을 준다. 현재 여가 활동은 교육 · 직업훈련 · 주택 · 건강보험 · 장애보
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독일인들도 나날이 늘고 있다. 서독 지역에서는 여가 활동비가 가구당 소득의 약 1/5에 이르며, 정부와 학교 · 교회 · 기업이 여가 선용에 필요한 시설을 제공하고 자극을 준다. 현재 여가 활동은 교육 · 직업훈련 · 주택 · 건강보험 · 장애보
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통일부가 주도적으로 정책을 집행
(즉, 통일부산하 하나원을 운영하는 등 탈북자 정착지원 서비스를 총괄하고 있는 실정)
→ 향후 연간 3천명 이상 입국할 경우 운영에 어려움이 봉착할 우려가 있음.
5) 따라서 정부(통일부), 지방자치단체, 민
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직업교육 및 취업 알선을 제도화 함으로써 제대후에 대비하고 있다.
직업교육은 복무6년 이상자부터 보통 6~12개월 실시하고 있으며 의무복무자에게는 자격요건 충족시 군복무 중 부모와 가족들에게 대만처럼 생계비를 지원하기까지 한다.
㉣
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교육기회를 확대
지역 및 사회계층간의 고등교육기회의 격차 해소해야 한다. 또한 빈곤계층 및 농어촌 지역 학생들의 고등교육 참여율을 확대한다.
도시와 농촌사이에서 현저한 차이를 보이고 있는 일반계와 실업계 고등학교의 접근기회이
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