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문학의 특징을 조사하여 서술하시오
2. 작가의 다른 작품에서 박건성과 같은 유형의 인물을 조사하여 제시하시오.
3. 이 시대의 다른 작품을 조사해보고, 이 시대 문학의 특징을 서술하시오.
4. <홍수> 안에서 당시 시대상을 짐작케 해주는
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언어·문학 영재 교육
싱가포르 영재교육제도의 가장 큰 특징은 영재도 정서적, 사회적 발달을 위해 보통 학생들과 정규적인 접촉이 필요하다는 대전제이다. 또한 일반 학생들과 함께 생활하는 일반 학교에서 상설 영재학급 제도를 시행하고
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문학세계
1. 손창섭 문학의 전개
(1) 제 1기 (1949년~1957년) - 초기소설
(2) 제 2기 (1957년~1977년) - 후기소설
2. 손창섭 소설의 특징
(1) 비정상적인 인물과 암울한 분위기
(2) 서두와 결미의 비극적 처리
(3) 극단적 허무주의와 자
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민족주의 여성상, 한국여성문학학회
임규찬(1999), 작품과 시간 : 조정래의 태백산맥론, 문예미학회
임헌영(1994), 소설 태백산맥 예술이다, 한국논단
임환모(2010), 1980년대 한국소설의 민중적 상상력 : 조정래의 태백산맥을 중심으로, 한국언어문
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특징 1. 조선문학통사 (1959년)와 시대적 특성 조선문학통사는 현대문학의 기점을 1945년설로 주장하였으나 이후 조선문학사가 나오면서 1926년으로의 전환을 보여주었으며 그의 수정본 조선문학개관도 같은 입지를 하고 있다. 사회과학원 언어
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문학의 특징
14세기 후반에 와서 앵글로-색슨에서 내려왔고 중세영어로 알려진 영국 토착어가 문학언어로 쓰이게된다. 또한 이 시대에는 기사도 문학인 로망스가 발달 15세기에 오면 상류 계급을 위해 쓰여진 기교가 풍부한 문학보다 민중문
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- 꼭두각시놀음
5. 한국극문학의 현대적 흐름
1) 개화기와 1910년대의 극 문학
2) 1920년대의 극문학
3) 1930～1940년대의 극문학
4) 광복 직후와 전쟁 전후 (～1960)의 극문학
5) 1970년대 이후의 극문학
보충자료. 중국의 희곡소개
Ⅲ. 맺음말
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슈필하겐
2. 캐테 프리데만
3. 토마스 만
4. 볼프강 라이저
5. 슈탄첼
6. 캐터 함부르거
7. 웨인 부드
8. 스콜즈/켈로그
9. 헨클
Ⅶ. 소설의 시점
1. 시점
2. 시점의 종류
3. 각 시점의 장·단점
Ⅷ. 소설의 대화
1. 소설에서의 대화의 특징
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문학언어학회, 2003.
8. 정혜란, 박경리 소설의 여성인물 연구, 영남대 교육대학원, 1998.
9. 하정일, 주체성의 복원과 성찰의 서사, 1960년대 문학연구, 민족문화연구소, 1998. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 작품 개요
가. 1960년대 소설의 특징
나
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문학이론과 비평 제23집』, 2004.
이숭원, 「정한모의 인간과 삶」, 『시와시학 통권 제41호』, 2001.
김명희, 「박재삼 시론」, 『새국어교육』, 한국국어교육학회, 1982.
오용기, 「박재삼의 시와 한」, 『한국언어문학』, 한국언어문학회, 2000.&n
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