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문학에 주도권을 넘겨주고 말았다.
♠참고문헌
1.「미학사전」-볼프하르트 헹크만, 예경, 1999
2.「유럽의 낭만주의 시대」-타임라이프 북스, 가람기획, 2005
3.「서양 지성과의 만남 1.고대 그리스에서 독일의 낭만주의까지」-조한욱, 꿈이 있는
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현상학
3. 독자중심비평 이론가들
①이저의 ‘가상적 독자’
②야우스의 ‘기대의 지평’
③피쉬의 ‘독자의 경험’
④리파떼르의 ‘문학적 능력’
⑤컬러의 ‘독서관습’
⑥홀랜드와 블게이치의 ‘독자심리’
Ⅲ. 결론
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언어·문학·예술분야, ② 사회과학분야, ③ 수학·자연과학·공학 분야, ④ 체육, 그리고 ⑤ 종교론이 그것이다. 이 중에 ①, ②, ③분야는 필수이다. 모든 학생은 늦어도 11학년이 끝날 때까지 두 가지 전공과목을 선택해야 하는데, 독일어, 한
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언어를 사용
→ 시집『제 7의 반지』
≪ 그 림 ≫
슈테판 게오르게와 영화 ‘작전명 발키리(2008)’의 실제 주인공 슈타우펜베르크
20세기 전반기 독일 문학
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② 제1차 세계대
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독일어 번역문학에 관한 비평적 연구, 한국비교문학회, 1994
윤성규, 영어의 번역과 오역사례 연구, 대한언어학회, 2007
최석희, 한국 문학의 독일어 번역 : 한국민담을 중심으로, 한국헤세학회, 2005
한운운, 한·중 번역에서 나타난 한자어 오류
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언어의 특성과 꿈의 미메시스, 한국현대문학회
- 김종태(2005), 시와 동심적 상상력 : 오탁번·서정춘·이시영·윤동재·허수경·함민복·김상미·박종국·손택수의 시를 중심으로, 시로여는세상
- 박몽구(2008), 탈식민주의 관점에서 본 이성부의
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언어, 문화 그리고 인간』, 고려원, 1993
Max Sutherland, 윤선길김완선 역, 『광고를 움직이는 소비자 심리』, 경문사, 1998
천정환, 『근대의 책읽기: 독자의 탄생과 한국 근대문학』, 푸른역사, 2003
P.Messaris, 강태완 역, 『설득 이미지』, 커뮤니케이
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문학과 전래동화의 본질
1) 전래문학의 본질
2) 전래동화의 본질
2. 세계 각국의 전래동화와 우리나라 전래동화 특징 비교
1) 프랑스 전래동화와 우리나라 전래동화 특징 비교
2) 독일 전래동화와 우리나라 전래동화 특징 비교
3) 일
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활성화 방안』, 서울, 1994
김경연, 「독일 아동 및 청소년 문학 연구」, 서울대학교 박사학위논문, 2000
와다 슈우지, 『어린이의 인간학』, 아름다운 세상, 1997 1. 중개자들의 기능과 전략
2. 청소년 문학 의사소통과정의 특징
참고문헌
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독일 시적사실주의의 개념과 T. Fontane의 변용미학 고찰
* Lois Parkinson Zamora 저, 우석균 역(2001), 마술적 사실주의, 한국문화사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 리얼리즘문학(사실주의문학)의 의의
Ⅲ. 리얼리즘문학(사실주의문학)의 특징
Ⅳ. 리얼리즘문
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